2015-2016学年数学人教B版必修1课时作业 第2章 2.1.1函数 第1课时.docVIP

第二章　函　数 §2.1　函　数 2．1.1　函　数 第1课时　变量与函数的概念 课时目标　1.理解函数的概念，能用集合与对应的语言刻画函数，体会对应关系在刻画函数概念中的作用.2.通过实例领悟确定函数的两个要素；会求一些简单函数的定义域.3.了解区间的概念，体会用区间表示数集的意义和作用． 1．函数的有关概念 设集合A是一个____________，对A中的________，按照确定的法则f，都有________的数y与它对应，则这种对应关系叫做集合A上的一个______．记作____________． 其中x叫做自变量，自变量取值的范围(数集A)叫做这个函数的______． 如果自变量取值a，则由法则f确定的值y称为函数在a处的函数值，记作__________． 所有函数值构成的集合________叫做这个函数的值域． 函数y＝f(x)也经常写作______或________． 因为函数的值域被函数的定义域和对应法则完全确定，所以确定一个函数就只需两个要素：______________________________________________________________. 2．区间的概念 设a，b∈R，且ab. (1)满足a≤x≤b的全体实数x的集合叫做______，记作______． (2)满足axb的全体实数x的集合叫做______，记作______． (3)满足a≤xb或ax≤b的全体实数x的集合叫做__________，分别表示为____________． (4)实数集R用区间表示为________． (5)把满足x≥a，xa，x≤b，xb的全体实数x的集合分别表示为__________ ______________． 一、选择题 1．对于函数y＝f(x)，以下说法正确的有(　　) ①y是x的函数 ②对于不同的x，y的值也不同 ③f(a)表示当x＝a时函数f(x)的值，是一个常量 ④f(x)一定可以用一个具体的式子表示出来 A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 2．设集合M＝{x|0≤x≤2}，N＝{y|0≤y≤2}，那么下面的4个图形中，能表示集合M到集合N的函数关系的有(　　) A．①②③④ B．①②③ C．②③ D．② 3．下列各组函数中，表示同一个函数的是(　　) A．y＝x－1和y＝ B．y＝x0和y＝1 C．f(x)＝x2和g(x)＝(x＋1)2 D．f(x)＝和g(x)＝ 4．若一系列函数的解析式相同，值域相同，但定义域不同，则称这些函数为“孪生函数”，那么函数解析式为y＝2x2－1，值域为{1,7}的“孪生函数”共有(　　) A．10个 B．9个 C．8个 D．4个 5．函数y＝＋的定义域为(　　) A．{x|x≤1} B．{x|x≥0} C．{x|x≥1或x≤0} D．{x|0≤x≤1} 6．函数y＝的值域为(　　) A．[－1，＋∞) B．[0，＋∞) C．(－∞，0] D．(－∞，－1] 题　号 1 2 3 4 5 6 答　案 二、填空题 7．已知两个函数f(x)和g(x)的定义域和值域都是{1,2,3}，其定义如下表： x 1 2 3 f(x) 2 3 1 x 1 2 3 g(x) 1 3 2 x 1 2 3 g[f(x)] 填写后面表格，其三个数依次为：________. 8．如果函数f(x)满足：对任意实数a，b都有f(a＋b)＝f(a)f(b)，且f(1)＝1，则＋＋＋＋…＋＝________. 9．已知函数f(x)＝2x－3，x∈{x∈N|1≤x≤5}，则函数f(x)的值域为________． 10．若函数f(x)的定义域是[0,1]，则函数f(2x)＋f(x＋)的定义域为________． 三、解答题 11．已知函数f()＝x，求f(2)的值． 能力提升 12．如图，该曲线表示一人骑自行车离家的距离与时间的关系．骑车者9时离开家，15时回家．根据这个曲线图，请你回答下列问题： (1)最初到达离家最远的地方是什么时间？离家多远？ (2)何时开始第一次休息？休息多长时间？ (3)第一次休息时，离家多远？ (4)11：00到12：00他骑了多少千米？ (5)他在9：00～10：00和10：00～10：30的平均速度分别是多少？ (6)他在哪段时间