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人教版小学语文第九册教学进度表 周次 课题 课时 读写训练 配 合 活 动 1 ～ 2 1、窃读记 2*小苗与大树的对话 3走遍天下书为侣 4*我的“长生果” 口语交际习作一 回顾 拓展一 机动 3 1 2 1 3 1 2 1、假如你独自旅行，你会带上什么东西？仿照课文写写自己的想法 2、介绍自己喜欢的书 3、随笔 4、开展“开卷有益”和“开卷未必有益”的辩论，并写文章。 1、搜集名人读书的故事或读书名言 2、推荐阅读《城南旧事》和巴金的《家》等，并写读后感。 3、访问爱读书的人并写采访记录。 3 ～ 4 5*古诗词三首 6梅花魂 7*桂花雨 8*小船流水人家 口语交际 习作二 回顾 拓展二 机动 2 2 1 1 3 1 2 1、诗歌改写《秋思》 2、二十年后回故乡 3、写一首自由诗（有关思乡的内容） 4、随笔 1、收集思乡曲 2、背诵思乡名句 3、推荐阅读《烟愁》等书籍。 5 国庆长假 6 ～ 7 9鲸 10*松鼠 11新型玻璃 12*假如没有灰尘 口语交际 习作三 回顾 拓展三 机动 2 1 2 1 3 1 3 1、鲸的自述 2、我是一个小发明家 3、选择一种物品介绍给大家（说明文） 4、随笔 1、搜集有关鲸的资料 2、找一些商品说明书，了解说明书的方法。 3、读一读科普名著，如《昆虫记》等。 8 ～ 9 13钓鱼的启