五年级上册人教版教案5课到7课.docVIP

第二单元教材分析 一、教材分析： 本组教材是以“月是故乡明”为专题进行编排的，两篇精读课文《古诗词三首》《梅花魂》，略读课文《桂花雨》《小桥流水人家》，《口语交际·习作二》，《回顾·拓展二》组成。本组选编的内容都是描写游子们思乡怀乡的。《古诗词三首》中，《泊船瓜洲》写诗人在瓜洲随船停留时遥望家乡不知何时能回到家乡的惆怅，《秋思》写了诗人在洛阳城写信给家人，无奈信短情长，无法尽诉，《长相思》写到戍边打仗的南方将士，在北方的风声雪声里因思念家乡，辗转反侧，夜不成寐；《梅花魂》写了远在异国他乡的老人，把他的相思寄托在梅花身上，表达了对祖国、对家乡矢志不渝的眷恋；《桂花雨》写作者对童年的摇花乐的美好回忆和深深的怀念；《小桥流水人家》则深情地写了留在记忆中的美好的故乡生活。 泊船瓜洲 王安石 第一、二句：瓜洲-----京口-----钟山 一水间 数重山 思乡之情 第三、四句：又绿 照我还 秋思 第一、二句：见秋风 意万重 叙事抒情 第三、四句：说不尽 又开封 长相思 山一重 水一程（叙事） 抒发思乡之情 风一更 雪一更（写景） 引导学生把握课文的内容。体会人物的思想感情，揣摩作者的表达方法。 引导学生把握课文的内容。体会人物的思想感情，揣摩作者的表达方法。 。说说课文的主要内容，三、再读课文，整体感知。 、默读课文，边读边思考：课文围绕梅花写哪几件事？ 、讨论、交流。 第一件事： 教小外孙