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- 2016-09-17 发布于河南
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07桂花雨
阅读要求 给课文分段 第一段(第1节) 小时候,我最喜欢桂花。 第二段(第2、4节) 回忆童年时代“摇桂花”和“收桂花”情景 第三段(第5、6节) 母亲爱家乡金桂 思考: 桂花给作者带来了哪些快乐? 我抱着桂花树,使劲地摇啊摇。 我仿佛看到了那纷纷扬扬的桂花像春天的蒙蒙——细雨, 像花丛中翩然起舞的——蝴蝶, 像冬天漫天飞舞的精灵——小雪花, 桂花洒到我的头上,像——; 桂花钻到我的脖子里,像——; 桂花飘到我的身上,像——; 桂花落到脚下的席子上,像——; …… 桂花纷纷落下来,落得我满头满身,我就喊: 眉开眼笑 手舞足蹈 心花怒放 , 可是母亲说:“外地的桂花再香,还是比不上家乡旧宅子里的金桂。” 不是说其他地方的桂花不香,而是在故乡,桂花已充盈了母亲的生活,馈赠桂花,吃桂花的食品,喝桂花茶,是母亲生活乃至生命的一部分。母亲是用情感在体味桂花,因而觉得家乡的桂花香 于是,我就会想起了童年时代的“摇花乐”,还有那阵阵的桂花雨。 淡淡的一句话,却传递出了作者对于故乡桂花的深深怀念。“摇花乐”和桂花雨已经植入了作者的生命,成为他幸福童年的最美好、最耐人回味的记忆。这是作者难忘的原因。 桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在
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