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- 2016-09-17 发布于河南
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(西师大版)四年级语文上册课件_那只松鼠_2
那只松鼠 同学们,你们谁见过松鼠?你们能说出他的外形和特点吗? 这篇文章以什么为线索,可分几部分? 从哪些语句可看出父亲很艰难才逮到小松鼠? 突然,我看到了它的目光:像是绝望,像是抗拒,像是乞求…… 我说不出为什么要这样做,但我觉得非这样做不可。 你知道松鼠对森林有什么贡献吗 ? 秋天,森林里的松子成熟了。这是松鼠最快活的季节,它天天从这棵松树溜到那棵松树,不停地品尝着美味可口的松子,直到肚子吃得圆鼓鼓的。 秋天一过就是寒冷的冬天,严冬里不仅没有松子,连别的食物都难找到,松鼠该不会饿死吧?其实用不着担心,聪明的松鼠早就在食物丰富的秋天把过冬所需要的粮食贮藏好了。它天生就有“冬天食物危机”的意识。它不断地挖坑,不停地把采集到的松子放在坑里并埋起来,到冬天来临时,它已埋下了不少松子,完成了一项伟大的“紧急储备食物工程”。 寒冷的冬天来了,躲在洞中的松鼠感到肚子饿时便溜出洞挖出自己埋藏的松子,尽情地享用自己储备的粮食,饱餐之后它又跑回洞中悠闲地睡大觉。 冬天过去了,温暖的春天来临。“健忘”的松鼠把自己埋藏的不少松子遗忘在地里,不久松子就发芽了,森林里冒出一棵棵幼小的松树苗。 松鼠喜欢吃松子,以前可能有人担心它
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