《桥之美》教案_19391.docVIP

《桥之美》教案 黄 信 武 北山口镇第一初中 2008年10月 桥 之 美 吴冠中 学习目标： 掌握生字词，巩固基础知识。 2、整体感悟课文，研读课文，培养理解分析能力。 3、品味本文优美而又蕴含丰富的语言，提高自己的写作能力。 4、学习从某一个角度欣赏艺术作品的方法。培养自己的鉴赏能力。 学习重点 品味本文优美而又蕴含丰富的语言。 学习难点： 掌握从某一个角度欣赏艺术作品的方法。 学习方法： 自主、合作、探究 课时安排： 1课时 教学步骤： 一：导入 同学们，桥是大家熟知的事物。马致远的“小桥流水人家”让人联想到家的温馨，徐志摩的《再别康桥》又使人产生无限的惆怅……桥，在诗人眼中，是人性化的，是情感的载体。那么，在画家的眼里，桥的魅力在哪里，今天，让我们随着画家的构图框，对“桥之美”进行一番新的审视与追寻吧！ （板书课题，作者，出示幻灯片） 二：展示本节课学习目标（出示幻灯片） 三、检查学生预习情况（出示幻灯片） 1、生字词 和谐（ ） 点缀（ ） 煞（ ）它风景 孕（ ）育 美感：对于美的感受或体会 史诗：叙述英雄传说或重大历史事件的叙事长 驻足：停止脚步 失之毫厘，差之千里：相差虽小，而造成的误差或错误极大。 2、作家作品介绍 吴冠中，中国现代画