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- 2016-09-17 发布于河南
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8 小桥流水人家1
三、深入理解,学习写法,感受思想 * 小桥流水人家 天净沙·秋思 枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家, 古道西风瘦马。 夕阳西下, 断肠人在天涯。 —马致远 ? 二、初读课文,整体感知 1.自读课文 ,理清文章内容 2.小组交流 小组交流文章中容易读错的字音,以及描写了那些景致。 3.大组交流 文章描写了故乡的几处景致? (1)小溪(1、2自然段)。 (2)小桥(3、4自然段)。 (3)人家(5、6自然段)。 1.作者是怎样具体描写家乡的景致的?表达了作者怎样的思想感情?请你自读批画,有感受的地方做做标注。 2.自学课文。 3.小组交流。 赏析: 一条清澈见底的小溪,终年潺潺地环绕着村庄。溪的两边,种着几棵垂柳,那长长的柔软的柳枝,随风飘动着。婀娜的舞姿,是那么美,那么自然。有两三枝特别长的,垂在水面上,画着粼粼的波纹。当水鸟站在它的腰上唱歌时,流水也唱和着,发出悦耳的声音。 小溪潺潺绕村庄 杨柳依依垂水面 水鸟流水相和唱 4.大组汇报。 (1)小溪。 小溪的特点:清澈见底,终年环绕村庄。 小溪两边的柳树,美、自然。 村民和小溪的关系;孩子们在小溪里嬉戏。 通过对故乡景致和童年玩耍的回忆表达了对故乡的思念之情。 (2)小桥。 木桥、石桥 作者先以自己家为例,写了自己的卧室,光线暗、地面潮湿的特点;又写了父亲的书房,空气流通、阳光充
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