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- 2015-10-27 发布于河南
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苏教版四上读写结合训练点
四(上)读写结合训练点
《培养良好的学习习惯(7)》
(1)学习观察静态事物的方法,写写我们的新教室。
(2)学习观察动态事物的方法,写同学们的一个课间活动。
1、《老师,您好!》
(1)???
(2)???
2、《但愿人长久》
(1)??? 2自然段总分的写法,写一段话:我和×××情同手足……
(2)???
法?请你将当时的所思所想有条理地写下来。
3、《古诗两首》
(1)???
(2)???
4、《秋天》
(1)选择诗歌中描绘的一种景象,以“走进秋天”为题,将描绘这种景象的诗句改写成一段话。
(2)另找一个季节,选取最典型的事物,模仿诗歌的写法写一两段话。
5、《我给江主席献花》
(1)模仿第2自然段细节描写
(2)模仿第3~6自然段对话描写
(3)模仿第10自然段动作描写
6、《天安门广场》
(1)借鉴“移步换景”的观察与描写方法,组织学生观察校园或者班级,运用表示方位的词语,准确地描述各种景物。
(2)学习第6自然段的写法,写一个欢庆场面。
7、《 徐悲鸿励志学画》
(1)学习课文第二部分先总后分的写法,写一篇短文,介绍一位同学认真学习的事情。
(2)围绕“震惊”设计一个补白的理解性写话训练:那个外国学生震惊什么?请你联系课文,写一写他心里的想法。
8、《虎门销烟》
(1)学习第2自然段的写法,写一个重大庆典或大型活动的场面。
(2)学习第3自然段的写法,写一段表
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