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- 2015-10-27 发布于河南
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6 慈母情深
《慈母情深》学案
梁晓声
学科:语文 年级:七年级(上 )
母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天,也能感到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘,依然纯洁明净。
学习目标
知识与技能
理清故事情节,初步感受跌宕情节的魅力,通过工具书解决生字、词。
2、知道本文环境描写及对比反衬手法在表现人物形象方面的作用。
过程与方法
3、自读课文,通过作者的叙述、描写概括出母亲的形象。
4、找出自己感受最深的句子,品评赏析,体会浓浓的母子深情。
5、学习本文选取典型事例和抓住主要特征刻画人物形象的方法。
情感态度价值观
6、有感情地朗读课文,感受慈母深情,体会无价亲情。
重点、难点
1、学习本文选取典型事例和抓住主要特征刻画人物形象的方法。
2、知道本文环境描写及对比反衬手法在表现人物形象方面的作用。
3、有感情地朗读课文,感受慈母深情,体会无价亲情。
学习过程
第一课时
一、深情读一读
1、感情诵读英国诗人玛格利特?魏德玛的《妈妈的牵挂》片断。
她是我们的守望人,
冬天在窗边,
夏天在门旁,
她会为我们的晚归而焦虑不安。
她从不会忘记,
在我们身上倾注全部的爱,
因此,我确信,
无论我们在哪里,
身上都系着她的牵挂。
诗中的她就是母亲,她就是世界上最爱你的人,母亲的爱,纯纯若水,绵绵如溪,沉沉似海。今天,就让我们一起走近
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