教科版四年级语文下册第13课挑山工.pptVIP

初读课文 1、学习生字，掌握新词： （1）读一读，注意带点字的写法。 扁担　货物　胳膊　台阶　膝盖 一倍 诵读 喧闹 悄悄 竹杖 拴着 捆着 哲理 黑黝黝 （4）查字典或联系上下文理解下列词语的意思 饱 览 喧 闹 流 连 哲 理 大吃一惊　　　腾云驾雾 　　　　　　 　　　 姿态奇特 　　 心悦诚服 意味深长 不解之迷 2、朗读课文，把课文读正确、流利。 再读课文 1、默读课文，说出主要内容： 记叙了“我”登泰山时，看到一位挑山工虽身担重物，看似走得慢，却常常走到“我们” 前面，通过交谈“我”明白了其中的道理。 把课文分成三部分，想想依据，归纳段意： 第一部分（第1-2自然段）介绍泰山上挑 山工走的路路程长，但速度并不比游人慢。 第二部分（第3-6自然段）叙述了有一次 “我”登泰山时，同一位挑山工几次相 遇，经过和他攀谈，终于解开了心中之迷。 第三部分（第7自然段）讲“我”从泰山回 来，画了一幅挑山工的画，以此来激励自己。 学习第三自然段，思考这段的主要内容 ? 请你带着这个“不解之谜”再读读课文， 想一想：