19.《精彩极了和糟糕透了》.pptVIP

誊　　　　　　　　版 歧　　　　　　　　谨 腼腆 阅读课文1——14自然段 思考：1.巴迪做了一件什么事？ 2.妈妈是怎样评价的？听完妈妈的评价后我的表现怎样？用横线划出母亲表扬巴迪的语句。 3.爸爸是怎样评价的？我有什么反应？用波浪线划出父亲批评巴迪的语句。 母亲一念完那首诗，眼睛亮亮地，兴奋地嚷着：“巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！ “我看这首诗糟糕透了。”父亲把诗扔回原处。 “我不明白，”父亲并不退让，“难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？” 阅读课文16自然段 成年以后，作者也成了一名著名作家， 对这件事又有什么新的认识？ 新的认识：我越来越体会到我当初是多么幸运 一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心，注意，总结，提高。” * * * * * * * * * * * * * * 19.“精彩极了” 和 “糟糕透了” （bǎn） （出版） （jǐn） （miǎn） （谨慎）