刘静岩第三单元教案.docVIP

义务教育教科书语文四年级上册第三单元 《难忘的八个字》教案设计 中心发言人：刘静岩 备课成员：单立东 高丽萍 王晓峰 王亚楠 杨絮 孟祥华 教学设计 【教材分析】 这一板块的主题是“长大后我就成了你”，本课《难忘的八个字》 了解伦纳德老师怎样用爱深深打动了一个残疾儿童的心，懂得“我希望你是我女儿”这八个字对“我”的意义，感受伦纳德老师对学生慈母般的爱以及“我”对伦纳德老师的深情。凭借此文，培养学生质疑的能力。 【学情分析】 我们四年一班学生68人，大多来自农村，比较自卑，所以更需要老师的爱和鼓励。所以，除了树立正念的同时，还要深入了解孩子的内心世界，多多赏识教育，让学生在学完此课后，能够体会老师的爱，懂得感恩老师，尊敬老师。不再抱怨，不再自私。在此主题的基础上，体会浓浓的师生情。 【设计思路】 阅读教学是提倡多角度、有创意的阅读。教师要加强对学生阅读的指导。尤其抓住关键词句，加深阅读感悟，防止逐字逐句的过深分析和远离文本的过度发挥。 在读中体会人物感情，师、生、文本之间交融互动，引领学生读出个人独特的体会，读出文字背后的内容。 【教学目标】 1.知识与能力：认识10个生字，会写10个生字，练习用部首查字法查字典理解词语的意思。 2.过程与方法：理解课文内容，明白这“八个字”令人难忘的原因。 3.情感态度与价值观：有感情地朗读课文，体会伦纳德夫人善待、关心