《精彩极了和糟糕透了.pptVIP

学习目标 1.体会课文中含义深刻的句子，理解感悟。 2.领悟作者是怎样逐渐理解父母两种不同评价。 3.有感情地朗读课文。 合作交流 几年过去了，巴迪仍在写作，父母的批评仍在进行，此时他们的评价有是怎样的呢？巴迪从中明白了什么？ 回顾课文 1.想一想，说一说，父母对巴迪的诗为什么有不同的评价？ 2.在生活中，学习中，当你评价他人时，你会在什么情况下说“精彩极了”和“糟糕透了”？ 总结 通过课文的学习，我们知道了作者在小时候不能完全了解父母不同的教育方法的良苦用心，但随着年龄的增长，他体会到父母对他的爱，使他最终走向成功。 腼腆 叫嚷 誊写 描写 餐桌 糟糕 巴迪 出版 慈祥 谨慎 引入歧途 温顾词语 13.“精彩极了”和“糟糕透了”