2016届高考物理总复习必修一+第一章+运动的描述1.2 匀变速直线运动的规律.docVIP

2016届高考物理总复习必修一+第一章+运动的描述1.2 匀变速直线运动的规律.doc

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2016届高考物理总复习必修一+第一章+运动的描述1.2 匀变速直线运动的规律.doc

第2节匀变速直线运动的规律 , (1)匀变速直线运动是加速度均匀变化的运动。(×) (2)匀加速直线运动是速度均匀变化的直线运动。(√) (3)匀加速直线运动的位移是均匀增大的。(×) (4)在匀变速直线运动中,中间时刻的速度一定小于该段时间内位移中点的速度。(√) (5)物体由某高度由静止下落一定做自由落体运动。(×) (6)做竖直上抛运动的物体,在上升过程中,速度的变化量的方向是向下的。(√) (7)竖直上抛运动的速度为负值时,位移也为负值。(×) 意大利物理学家伽利略从理论和实验两个角度,证明了轻、重物体下落一样快,推翻了古希腊学者亚里士多德的“小球质量越大下落越快”的错误观点。 要点一 匀变速直线运动的基本规律 1.解答运动学问题的基本思路 →→→→ 2.运动学公式中正、负号的规定 直线运动可以用正、负号表示矢量的方向,一般情况下,我们规定初速度v0的方向为正方向,与初速度同向的物理量取正值,反向的物理量取负值,当v0=0时,一般以加速度a的方向为正方向。 3.两类特殊的匀减速直线运动 (1)刹车类问题:指匀减速到速度为零后即停止运动,加速度a突然消失,求解时要注意确定其实际运动时间。如果问题涉及最后阶段(到停止运动)的运动,可把该阶段看成反向的初速度为零、加速度不变的匀加速直线运动。 (2)双向可逆类:如沿光滑斜面上滑的小球,到最高点后仍能以原加速度匀加速下滑,全过程加速度大小、方向均不变,故求解时可对全过程列式,但必须注意x、v、a等矢量的正负号及物理意义。 [多角练通] 1.(2015·山西四校联考)以36 km/h的速度沿平直公路行驶的汽车,遇障碍物刹车后获得大小为a=4 m/s2的加速度,刹车后第3 s内,汽车走过的路程为(  ) A.12.5 m        B.2 m C.10 m D.0.5 m 解析:选D 由v=at可得刹车到静止所需的时间t=2.5 s,则第3 s内的位移,实际上就是2~2.5 s内的位移,x=at′2=0.5 m。 2.(2015·福州模拟)在光滑足够长的斜面上,有一物体以10 m/s初速度沿斜面向上运动,如果物体的加速度始终为5 m/s2,方向沿斜面向下。那么经过3 s时的速度大小和方向是(  ) A.25 m/s,沿斜面向上 B.5 m/s,沿斜面向下 C.5 m/s,沿斜面向上 D.25 m/s,沿斜面向下 解析:选B 取初速度方向为正方向,则v0=10 m/s,a=-5 m/s2,由v=v0+at可得,当t=3 s时,v=-5 m/s,“-”表示物体在t=3 s时速度方向沿斜面向下,故B选项正确。 3.(2015·湖北重点中学期中联考)如图1-2-1所示,小滑块在较长的固定斜面顶端,以初速度v0=2 m/s、加速度a=2 m/s2沿斜面加速向下滑行,在到达斜面底端前1 s内,滑块所滑过的距离为L,其中L为斜面长。求:滑块在斜面上滑行的时间t和斜面的长度L。 图1-2-1 解析:由题意有:a=2 m/s2,v0=2 m/s; 设物体从A到B的时间为t1,运动到B点的速度为v1, 对AB段有:v1=v0+at1;=v0t1+at12; 对CD段有:=v1×1+a×12; 联立得t1=2 s,L=15 m; 小球在斜面上滑行的时间为:t2=t1+1 s=3 s。 答案:3 s 15 m 要点二 解决匀变速直线运动的常用方法 方法 分析说明 基本公式法 基本公式指速度公式、位移公式及速度位移关系式,它们均是矢量式,使用时要规定正方向 平均速度法 (1)定义式=对任何性质的运动都适用(2)=(v0+v)只适用于匀变速直线运动 中间时刻速度法 利用“中间时刻的速度等于这段时间内的平均速度”,即v=,该式适用于任何匀变速直线运动 图像法 应用v-t图像,可把较复杂的问题转变为较为简单的数学问题解决,尤其是用图像定性分析,可避开繁杂的计算,快速得出答案 推论法 匀变速直线运动中,在连续相等的时间T内的位移之差为一恒量,即xn+1-xn=aT2,对一般的匀变速直线运动问题,若出现相等的时间间隔,应优先考虑用Δx=aT2求解 [典例] (2013·)一客运列车匀速行驶,其车轮在铁轨间的接缝处会产生周期性的撞击。坐在该客车中的某旅客测得从第1次到第16次撞击声之间的时间间隔为10.0 s。在相邻的平行车道上有一列货车,当该旅客经过货车车尾时,货车恰好从静止开始以恒定加速度沿客车行进方向运动。该旅客在此后的20.0 s内,看到恰好有30节货车车厢被他连续超过。已知每根铁轨的长度为25.0 m,每节货车车厢的长度为16.0 m,货车车厢间距忽略不计。求: (1)客车运行速度的大小; (2)货车运行加速度的大小。 [审题指导] 第一步:抓关键点 关键点 获取信息 “测得从第1次到第

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