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2015-2016学年高中数学 1.2独立性检验的基本思想及其初步应用练习 新人教A版选修1-2
1.2独立性检验的基本思想及其初步应用
一、选择题
1.下列关于等高条形图的叙述正确的是( )
A.从等高条形图中可以精确地判断两个分类变量是否有关系
B.从等高条例形图中可以看出两个变量频数的相对大小
C.从等高条形图可以粗略地看出两个分类变量是否有关系
D.以上说法都不对
[答案] C
[解析] 在等高条形图中仅能粗略判断两个分类变量的关系,故A错.在等高条形图中仅能找出频率,无法找出频数,故B错.
2.在2×2列联表中,两个比值________相差越大,两个分类变量之间的关系越强( )
A.与 B.与
C.与 D.与
[答案] A
[解析] 与相差越大,说明ad与bc相差越大,两个分类变量之间的关系越强.
3.独立性检验中,不需要精确计算就可以粗略地判断两个分类变量是否有关的是( )
A.散点图 B.等高条形图
C.假设检验的思想 D.以上都不对
[答案] B
[解析] 等高条形图可以粗略地判断两个分类变量是否有关,但无法精确地给出结论的可靠程度,故选B.
4.在一个2×2列联表中,由其所给的数据计算得K2=5.672,则其两个变量间有关系的可能性为( )
A.99% B.95%
C.90% D.无关系
[答案] B
[解析] 如果K23.841时,有95%的把握判定变量A,B有关联,故选B最为恰当.对于独立性检验的应用,我们应记下上述理解之中的b,c,d,同时要注意特殊结论K2≤2.706时,可以认为两个变量之间无关联.
5.在吸烟与患肺病这两个分类变量的计算中,下列说法正确的是( )
若K2的观测值满足K2≥6.635,我们有99%的把握认为吸烟与患肺病有关系,那么在100个吸烟的人中必有99人患有肺病;从独立性检验可知有99%的把握认为吸烟与患病有关系时,我们说某人吸烟,那么他有99%的可能患有肺病;从统计量中得知有95%的把握认为吸烟与患肺病有关系,是指有5%的可能性使得推断出现错误
A. B.
C. D.
[答案] C
[解析] 推断在100个吸烟的人中必有99人患有肺病,说法错误,排除A,B,正确.排除D,选C.
6.假设有两个分类变量X与Y,它们的可能取值分别为{x1,x2}和{y1,y2},其2×2列联表为:
y1 y2 总计 x1 a b a+b x2 c d c+d 总计 a+c b+d a+b+c+d 以下各组数据中,对于同一样本能说明X与Y有关系的可能性最大的一组为( )
A.a=5,b=4,c=3,d=2B.a=5,b=3,c=4,d=2
C.a=2,b=3,c=4,d=5D.a=2,b=3,c=5,d=4
[答案] D
[解析] 比较|-|.
选项A中,|-|=;
选项B中,|-|=;
选项C中,|-|=;
选项D中,|-|=.故选D.
二、填空题
7.为了调查患慢性气管炎是否与吸烟有关,调查了339名50岁以下的人,调查结果如下表:
患慢性气管炎 未患慢性气管炎 合计 吸烟 43 162 205 不吸烟 13 121 134 合计 56 283 339 根据列表数据,求得K2的观测值k=________.
[答案] 7.469
8.调查者通过随机询问72名男女中学生喜欢文科还是理科,得到如下列联表(单位:名)
性别与喜欢文科还是理科列联表
喜欢文科 喜欢理科 总计 男生 8 28 36 女生 20 16 36 总计 28 44 72 中学生的性别和喜欢文科还是理科________关系.(填“有”或“没有”)
[答案] 有
[解析] 通过计算K2的观测值k=≈8.427.879.故我们有99.5%的把握认为中学生的性别和喜欢文科还是理科有关系.
9.某高校“统计初步”课程的教师随机调查了选该课的一些学生情况,具体数据如下表:
专业性别 非统计专业 统计专业 男 13 10 女 7 20 为了判断主修统计专业是否与性别有关系,根据表中的数据,得到
K2=≈4.844,
因为K2≥3.841,所以判定主修统计专业与性别有关系,那么这种判断出错的可能性为________.
[答案] 5%
[解析] k3.841,所以有95%的把握认为主修统计专业与性别有关,出错的可能性为5%.
三、解答题
10.某推销商为其保键药品做广告,在广告中宣传:“在服用该药品的105人中有100人未患A疾病”.经调查发现,在不服用该药品的418人中仅有18人患A疾病.请用所学知识分析该药品对预防A疾病是否有效.
[解析] 将问题中的数据写成如下2×2列联表:
患A疾病 不患A疾病 合计 服用该药品 5 100 105 不服用该药品 18 400 418 合计 23 500 523 将上述数据代入公式K2=中,计算可得K2≈0.0414,因为0.
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