大学生心理健康教育(作业).docxVIP

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  • 2015-10-29 发布于安徽
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重庆三峡学院 PAGE12 / NUMPAGES12 大 学 生 心 理 健 康 教 育 学院:数学与统计学院 专业:信息与计算科学 姓名:苏国泰 学号:201106014152 课题名称:“优点大轰炸” 指导老师:刘亚兰 “优点大轰炸”活动 一、活动目的:以学习发现别人的优点并欣赏,促进相互肯定与接纳。 二、活动主题:解决人际交往关系,促进个人的健康成长。 三、活动目标:   1、帮助参加者学习发现别人的优点,并欣赏,促进相互肯定与接纳;   2、促进参加者正确认识自己,悦纳自己,增强自信心,提升自尊感。   三、活动时间与地点:寝室,约40分钟 四、活动准备:   1、工作纸1(有背景图的信笺)每人一张,纸箱2个。2、积塑每组5块。   3、小组分享提纲(工作纸2)每人一份。4、评价表每人一份。   六、活动程序:  1.要求: ⑴大家围圆圈坐。请一位成员坐或站在团体中央,戴上高帽子(可纸糊,可用圣诞老人帽)。其他人轮流说出他的优点及欣赏之处,至少5个优点以上,可以例为证(如性格、相貌、处事……)。 ⑵被称赞的成员说明哪些优点是自己以前觉察的,哪些是不知道的。 ⑶每个成员到中央戴一次高帽。 2、主题活动20分钟   (1)、参加者填写工作纸:用“脑力激荡”法:每个参加者写上自己(a)的名字,写完后按

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