云南省高中语文必修一教案：短新闻两篇.docVIP

教学目标 1、。 21、。 2 三维目标 知识与技能 1、了解新闻报道的一般特征和结构方式。 2、培养阅读新闻作品的能力和筛选信息的能力。 过程与方法 1、合作学习，把握新闻中的新闻事实、背景材料和作者的主观评价三方面的内容。 2、探究与活动，引导学生学会分析一篇新闻的主要内容和写作特点。 情感态度与价值观 引导学生关注社会、关心时事。 教学重点 1、体会《别了，“不列颠尼亚”》一文现实场景和背景材料的有机融合。 2、分析《奥斯维辛没有什么新闻》与常见的消息有何不同之处。 教学难点 把握新闻的背景材料的新闻细节，仔细揣摩、品味文中具有深刻含意的语句。 教学方法 讲解法、探究法、品味法 教具准备 多媒体课件、课文朗读磁带 教学时间 安排两个课时 第一课时 一、导语设计 香港历来是我们祖国领土不可分割的一部分，然而却遭殖民统治者蛮横地抢占，当地人民饱受残酷的压榨。百年沧桑最终换来云开日见，受苦受难的孩子终于回到了母亲的怀抱。 二、文本解读 （一）知识积累 1、香港回归对于中华民族来说是具有划时代意义的大事，1997年7月1日的香港政权交接仪式吸引了世界各大媒体的目光。为了记下这一盛事，新华社四位记者通力合作，真实、准确地描绘了这难忘的时刻。现在请大家打开课文，齐声朗读全文。 2、上节课我们一同学习了新闻的特点和创作手法，请同学们回忆一下新闻报道有什么特点？ 明确：真实、新鲜、迅速