【预讲练】2015年高中语文 第3课《哈姆莱特》(讲)新人教版必修4.docVIP

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  • 2016-09-17 发布于北京
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【预讲练】2015年高中语文 第3课《哈姆莱特》(讲)新人教版必修4.doc

【预讲练】2015年高中语文 第3课《哈姆莱特》(讲)新人教版必修4

讲】人教必修4第3课《哈姆莱特》教学资料 哈姆莱特(节选) 教学要求 一、读懂课文的字面意义和深层含义,体会课文通过尖锐的戏剧冲突、曲折的故事情节刻画典型人物的写作特点。 二、教学重点:戏剧人物、戏剧语言的分析。 三、教学难点:个性化的语言(人物思想性格)。 四、教学课时:3课时。 五、教学方法:赏析法和练习思考法。 第一课时 一、作者简介: 莎士比亚是欧洲文艺复兴时期英国最伟大的戏剧家和诗人。 1564年生于英国斯特拉福镇的一个商人家庭。他从小就对戏剧产生了强烈的爱好。20岁后他来到伦敦,先在剧院当勤杂工、马夫,后在剧团做演员、导演、编剧,晚年回到故乡,1616年逝世。莎士比亚勤奋好学,他接触了古代文化和意大利文艺复兴时期的文学艺术,并接受了人文主义(【释义】:欧洲文艺复兴时期新兴资产阶级反封建的社会思潮。资产阶级人道主义的最初形式。它肯定人性和人的价值,要求享受人世的欢乐,要求人的个性解放和自由平等,推崇人的感性经验和理性思维。)思想,这些都为他的戏剧创作打下了深厚的基础。他一生共写了37个剧本,两首长诗和154首十四行诗。他的主要成就是戏剧创作,代表作有历史剧《亨利四世》、《理查三世》等,喜剧有《仲夏夜之梦》、《威尼斯商人》、《第十二夜》等,悲剧有“四大悲剧”:《哈姆莱特》、《奥赛罗》、《李尔王》、《麦克佩斯》(也译为《麦克白》),《罗

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