四川省岳池县第一中学高一语文人教版必修1导学案：第5课荆轲刺秦王（第3课时）.docVIP

第三时自主学习通假字[来源:gkstk.Com]燕王诚振怖大王之威（）燕王拜送于庭（） 图穷而匕首见（）秦王还柱而走（） 荆轲奉樊於期头函（ ）卒起不意（） 壮士一去兮不复还（）秦王复击轲，被八创（） 持千金之资币物（）乃骇而图之（） 拔剑，剑长，操其室（）非有诏不得上（） ①名词作状语 发尽上指冠（）箕踞以骂曰（）秦兵旦暮渡易水（） ②名词作动词 太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之（） 乃朝服，设九宾（）左右既前（） ③形容词作名词其人居远（）形容词的意动群臣怪之（） 终已不顾（古义：今义：） 左右乃曰（古义：今义：） 诸郎中执兵（古义： 今义：） 乃引其匕首提秦王（古义： 今义：） 作者是怎样描写“易水送别”这一场面的？场面描写要注意的几点： （1）要交代清楚场面的背景。如活动场面发生的时间、地点、环境等，让读者知道场面是在怎样的社会或自然环境中发生的。 （2）要在写好总体的基础上写具体。重点部分，要进行细描，做到有点有面。 （3）要写出气氛。气氛是人在一定环境中看到的景象或感觉到的一种情绪和感情。无论什么场面，都会有气氛，如庆祝场面有欢乐的气氛，比赛场面有紧张的气氛，送别场面有伤感、难舍难分的气氛。 （4）写场面要有顺序。一般来说，场面描写可以按照由面到点来安排顺序。“中心词＋定语＋者”的结构。 例1：太子及宾客知其事者 （“宾客”为中心词，“知其事”实