高考语文一轮复习 基础增分练19（含解析）新人教版.docVIP

基础增分练19 1.下列词语中加点的字,读音完全不相同的一项是(　　) A.峥嵘　　　狰狞　　　慎重　　　缜密周全 B.诅咒 趔趄 狙击 神情沮丧 C.讥诮 眉梢 俏丽 峭拔刚劲 D.辍笔 啜泣 拙劣 相形见绌 答案:B 解析:A项,zhēng,zhēng,shèn,zhěn;B项,zǔ,qie,jū,jǔ;C项,qiào,shāo,qiào,qiào;D项,chuò,chuò,zhuō,chù。 2.下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是(　　) 京剧《霸王别姬》是梅派经典剧目,首演至今,将近一个世纪的传承,一代代的青衣花旦,都是拾人牙慧,不敢越雷池半步。众所周知,梅兰芳先生是京剧界最锐意的改革者,梅先生的戏从不因循守旧,每部作品都有大尺度创新,20世纪初,梅先生排演了大量的新剧目,在京剧唱腔、念白、舞蹈、音乐、服装上均独树一帜,他吸收上海文明戏在新式舞台、灯光、化妆、服饰方面的手法,应用到他的创作中去。京剧因为梅兰芳的改革而达到了巅峰。 A.拾人牙慧　　　　　　B.因循守旧 C.独树一帜 D.巅峰 答案:A 解析:A项,不合语境,“拾人牙慧”比喻拾取别人的一言半语当作自己的话,也比喻吸取别人的语言和文字。后句讲的是“创新”,与之搭配的应为“亦步亦趋”,意思是由于缺乏主张,事事模仿或追随别人。B项,因循守旧:死守老一套,缺乏创新的精神。因循,沿袭;守旧,死守老的一套。含贬义。C项,独树一帜:单独树起一面旗帜。比喻独特新奇,自成一家。树,立;帜,旗帜。D项,巅峰:事物发展的最高峰。 3.下列各句中,没有语病的一项是(　　) A.考古学家对两千多年前在长沙马王堆一号墓新出土的文物进行了多方面的研究,对墓主所处时代有了进一步的了解。 B.纵观科学史,科学的发展与全人类的文化是分不开的,在西方是如此,在中国也是如此。 C.读完徐志摩的《我所知道的康桥》,读者就会被这诗一般的语言所谱写的回忆梦幻曲所感染,使读者感到余味无穷,不忍释手。 D.王林待在实验室里半个月,好像与世隔绝了,所以他回到家,强迫着自己看了十天的报纸。 答案:B 解析:A项,语序不当,“两千多年前”应在“文物”之前。C项,结构混乱,暗换主语,“使读者感到”的主语应该是“《我所知道的康桥》”,不是上一分句的“读者”。D项,不合逻辑:句子无必然的因果关系,“所以”是强加因果;表意不明:“看了十天的报纸”有歧义,是“看了十天”,还是一下子看了“十天的报纸”? 4.请以简洁的语言概括下面这段话的大意。 中庸本来是孔子所倡导的最高的一种修养标准,是指处理应对任何事,都能够恰如其分、恰到好处。孔子以后,中庸逐渐成为儒家的一种方法论,即不论思维还是处事,都要尽可能符合事情的原貌,不走极端,不搞绝对。中庸之道的积极影响在于一是不走极端,不搞绝对的思维方法使得中国文化拥有极大的包容性,一切外来的异质文化,都能在中国生根,发芽,生长。二是中庸之道使人们懂得并且相信,事情的本来面目多数情况下不在极端的状态中,这种心态强化了人们思维的全面性,和人们对于正确东西的追求和接受。中庸之道也有其消极的影响,那就是一方面它使得人们的是非观不够明确;另一方面,经常对于明确的是非观的消解,也自然地妨碍了个性的明朗和发展。 答案示例:中庸之道从儒家的一种修养标准演变成一种方法论,对后世的影响有积极和消极两个方面。 解析:本题考查压缩语段的能力。要先对整个段落的句子进行层次划分,再进行整合。 5.揣摩例句,仿写一个句式相近、修辞手法相同、阐述的道理相似的句子(不能再使用例句中加点的“调味的盐”“菜”这两个词语) 例句:人情味就像调味的盐,放多了,公平和正义的菜反而苦涩难咽。 答案示例:①人情味就像陪衬蓝天的云,太浓了,公平和正义的天空反而会被遮蔽。②灵活性就像轨距和轮距的差值,太大了,原则的列车就无法运行。 解析:本题考查仿用语句的能力。“句式”要点:假设关系。“修辞手法”要点:两处比喻。“道理”要点:暗含掌握分寸有益的意思,说明事情过度了就会适得其反的道理。整体:句子简明通顺。 6.下面这则邀请函有三处语言表达不得体,请找出来并加以改正。 邀请函 贵校第五届艺术节将于9月24日~30日举行。我们向教育系统的各位领导、教师及各位家长、校友发出鼎力邀请。届时,您会欣赏到花的绽放,舞的优雅;您会聆听到琴的悠扬,歌的高亢。这里洋溢着青春的激情,激荡着创造的魅力;这里是心灵驰骋的原野,是放飞梦想的蓝天。 同行在热情相邀,孩子在期待,母校在召唤。恭候您的惠顾! ××中学 2014年9月10日 (1)将　　　　　改为　　　　　　　　;? (2)将　　　　　改为　　　　　　　　;? (3)将　　　　　改为　　　　　　　　。? 答案:(1)贵校　我校　(2)鼎力　诚挚　(3)惠顾　光临 7.仿照下面的示例,自选话题,另写一