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高考语文一轮复习 基础增分练20(含解析)新人教版
基础增分练20
1.下列词语中加点的字,每对读音都相同的一组是( )
A.悼念/桂棹 瞥见/蹩脚 揠苗助长/偃旗息鼓
B.陨石/殒命 房檩/仓廪 无稽之谈/缉拿归案
C.混沌/馄饨 伶俜/聘礼 稗官野史/不无裨益
D.镂刻/佝偻 敛裾/潋滟 不可估量/量体裁衣
答案:B
解析:A项,dào/zhào,piē/bié,yà/yǎn;B项,yǔn,lǐn,jī;C项,dùn/tun,pīng/pìn,bài/bì;D项,lòu/lóu,liǎn/liàn,liang/liàng。
2.下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是( )
据报道,北京大学将在全校实施“学生学业会商制”,对符合其标准的十类学生进行会商,引起了舆论的广泛争议。“会商制度”是否是洪水猛兽,尚未知晓。对于制度制定者而言,他们对思想偏激的学生的关注不是异想天开式的杞人忧天,而是有现实的必要性。当然,“会商制度”也可能会造成一定的后果,当学生因为忌惮被“会商”而墨守成规,他们就不愿意表达自己,生怕走到太“偏激”的地方。
A.洪水猛兽 B.异想天开
C.杞人忧天 D.墨守成规
答案:D
解析:A项,洪水猛兽:比喻极大的祸害。B项,异想天开:形容想法离奇,不切实际。C项,杞人忧天:比喻不必要的忧虑。D项,墨守成规:比喻思想保守,抱住老规矩不肯改变。应为“畏首畏尾”(比喻疑虑太多,胆小怕事)。
3.下列各句中,没有语病的一项是( )
A.印度公益组织要求印度代表团联手与谈判各方合作,在德班会议上消除包括绿色气候基金争议在内的分歧,并达成共识。
B.据苏州市的第一批国家级非物质遗产之一、剧装戏具制作技艺的传承人李荣森调研统计,剧装制作总成本的60%来自刺绣。
C.警察牌号车接送单位职工孩子上下学,表面上看是为社会分忧,实则是权力支配下的谋求私利,“警用校车”还是不要的好。
D.复旦大学将试行“推优直选”在全国录取试点生的办法,即由中学校长推荐优秀学生、大学综合评价后录取的人才选拔模式。
答案:C
解析:A项,成分赘余。可删去“联手”。B项,表意不明。“第一批……传承人”有歧义。D项,语序不当。应为“将在全国试行”。
4.用下面的句子组成语意连贯的一段话,句子顺序排列恰当的一项是( )
①打个比方,学习有点像风,我们肉眼看不见风,而是根据刮风的结果(如树枝摇动)来判断风的强度的。②同样,我们也只能通过测量学习的结果来判断学习是否发生以及学习的性质。③正因为如此,学习与成绩之间有时可能会存在不一致性。④也就是说,学习本身是无法直接测量的,我们能够测量的只是学习结果。⑤学习是一种在学习者内部发生的事情。
A.⑤④①②③ B.⑤④②①③
C.④⑤③①② D.④⑤③②①
答案:A
解析:⑤④阐述学习与测量的关系,①打比方说明二者之间的关系,②③分析得出结论;有“总—分—总”的逻辑顺序。
5.日常交际中,注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。俗话说,看菜吃饭,量体裁衣,应用会话要求能根据对象恰当地使用语言,能根据场合恰当地运用不同的语言和表达方式。请写出下列不同场合中使用的有礼节有分寸的话语。
示例:探望朋友,可以说“特意来看您”,更文雅一点,也可以说“特意登门拜访”。
(1)人家的东西很好但太贵,不想买,而人家依然热情地给你推销,你可以委婉地对卖东西的说:?
(2)一陌生人说话绝对片面,观点言辞偏激,还征询你的看法,你应该这样对他说:?
答案示例:(1)这东西质量不错,但我今天没带足够的钱,实在不好意思! 或:这东西是挺好的,但这个价格我认为还是稍贵了一些。不好意思!
(2)你的话有一定的道理,其实万事都不是绝对的,我认为……
解析:说话要委婉,有礼节有涵养,易被人接受。
6.丰子恺先生的漫画用笔简洁,平淡中有无限的韵味。请以“人散后”为开头,用生动、形象的语言描绘这幅漫画“闲适”的意境。(50字左右)
参考答案:人散后,新月依旧,清风恰似你的温柔。人走香却留,芬芳飘满楼。月淡如水,心静似水,虽散不寂寞,相约到永久。
7.在下面语句的横线上补写上两句话,修辞格、句式必须和所给的句子相同。
思想家的鲁迅,是大海上的灯塔,灯光划破中国社会的黑暗。
①文学家的鲁迅,是 , 。?
②革命家的鲁迅,是 , 。?
答案示例:①是长空雁群中的一只头雁 叫声成为现代文学的第一声呐喊 ②寒光闪闪的一柄宝剑 剑锋直指封建时代的魑魅魍魉
8.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨; , 。?
(王勃《秋日登洪府滕王阁饯别序》)
(2)白露横江,水光接天。 , 。?
(苏轼《赤壁赋》)
(3)三岁为妇,靡室劳矣。
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