2014高考化学一轮复习专题三 第三单元 含硫化合物的性质和应用.ppt

2014高考化学一轮复习专题三 第三单元 含硫化合物的性质和应用.ppt

本文观看结束!!! 祝各位身体健康!万事如意!! (3)装置B中试剂的作用是____________________________。 (4)认为气体Y中还含有Q的理由是______________(用化学方程式表示)。 (5)为确认Q的存在,需在装置中添加M于_____(选填序号)。 a.A之前 b.A~B间 c.B~C间 d.C~D间 (6)如果气体Y中含有H2,预计实验现象应是___________。 (7)若要测定限定体积气体Y中H2的含量(标准状况下约有28 mL H2),除可用测量H2体积的方法外,可否选用质量称量的方法?做出判断并说明理由________________________。 解析 (2)①因Fe3+的存在,检验Fe2+时,不能用KSCN,也不能用OH-生成沉淀的方法。因紫红色的KMnO4可以氧化Fe2+,所以加酸性KMnO4溶液时,若紫红色褪去或变浅,则可说明含有Fe2+。 φ(SO2) = 0.667。 (4)铁钉属于碳素钢,即有Fe和碳,与浓硫酸反应可生成CO2和SO2气体。 (5)检验CO2常用澄清石灰水,但必须在检验、除去SO2后进行,所以应在B~C之间。 【常见考点】 ①浓H2SO4与金属的反应 ②浓H2SO4与非金 属的反应 ③浓H2SO4的特性 【常考题型】 ①选择题 ②非选择题 (1)观察现象:蔗糖先变黄,再逐渐变黑,体积膨胀,形成疏松多孔的海绵状黑色物质,同时闻到刺激性气味。压缩“黑色面包”时,感觉较硬,放在水中呈漂浮状态。 同学们由上述现象推测出下列结论: ①浓硫酸具有强氧化性 ②浓硫酸具有吸水性 ③蔗糖炭化得到的碳连成整体,碳原子间形成了化学键 ④浓硫酸具有酸性 ⑤黑色物质具有强吸附性 其中依据不充分的是________(填序号); 【样题】 某学习小组对教材实验“在200 mL烧杯中放入20 g蔗糖(C12H22O11),加入适量水,搅拌均匀,然后再加入15 mL质量分数为98%浓硫酸,迅速搅拌”进行如下探究。 (2)为了验证蔗糖与浓硫酸反应生成的气态产物,同学们设计了如下装置: 试回答下列问题: ①上图A中应选用下列装置________(填编号)。 ②B装置所装试剂是__________;D装置中试剂的作用是__ ______________________;E装置中发生的现象是________ __________________________________________________; ③A装置中使蔗糖变黑的化学反应方程式为____________ __________________________________________________; ④F装置中酸性高锰酸钾溶液颜色变浅的原因是___________ __________________________________________________; 其反应的离子方程式是______________________________。 解析 (1)浓硫酸使蔗糖炭化表现是浓硫酸的脱水性,再与生成的碳反应表现的是强氧化性。 (2)虚线框A应是浓硫酸使蔗糖炭化的装置,不需加热,炭化时蔗糖的体积会膨胀,故应选(Ⅱ)装置。产生的气体有:CO2、SO2、CO,检验CO2之前应先检验并除去SO2。 谢 谢 欣 赏! 右图是检验某无色气体A是SO2和CO2的混合气体的装置图,按要求回答下列问题。 (1)B中加入的试剂是__________,作用是__________________。 (2)C中加入的试剂是__________,作用是_____________________________。 【应用1】 (3)D中加入的试剂是__________,作用是____________。 (4)实验时,C中应观察到的现象是__________________。 解析 一定要理解题意是检验气体成分,检验二氧化硫用品红溶液,吸收二氧化硫用酸性KMnO4溶液,检验二氧化碳用澄清石灰水;在检验二氧化碳之前,必须除尽二氧化硫,因为二氧化硫也能使澄清石灰水变浑浊。C装置的作用是除去SO2并检验SO2是否除尽,所以酸性高锰酸钾溶液颜色变浅,但不能褪成无色,若褪成无色不能证明二氧化硫已除尽。 答案 (1)品红溶液 检验SO2 (2)酸性KMnO4溶液 除去SO2并检验SO2是否除尽 (3)澄清石灰水 检验CO2 (4)酸性KMnO4溶液的颜色不褪尽(或不褪色,或不褪成无色) 浓H2SO4的性质可归纳为五点:即难挥发性、吸水性、脱水性、强酸性、强氧化性。 1.浓H2SO4的吸水性与脱水性的区别 浓H2SO4夺取的水在原物质中以H2O分子形式

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