【语文】2010届高考复习《语句》专题系列课件16：《语句扩展命题规律及答题技巧》.pptVIP

16《语句扩展命题规律及答题技巧》 答题步骤 1．将一句话的意思加以扩充或者合理地扩展成几句话； * * 2010届高考语文复习 《句子》专题系列课件 常见命题类型： 1.将关键词或话题扩展为语段 2.根据规定的情境展开描写 3.根据简单的资料进行介绍 4.对图表加以评述 5.将古代诗句改写为现代散文 6.将未完成的段落补写完整 7.据一定的要求拟写公益广告、对联 第一种：枝繁叶茂式扩展 这种扩展就是在句子的主干上添加修饰、限制成分，使句子表达的内容更具体、更准确、更生动。这些修饰成分最好是细节描写，因为细节描写可以使内容得到更为细致的描绘，有助于增强内容的真实性。 例1：姑娘摘葡萄 长着一双美丽的大眼睛的漂亮的维吾尔族姑娘摘下了一串串紫水晶似的葡萄。 例2：我有一个家 我有一个温暖的家。家里有我亲爱的爸爸、妈妈，爸爸、妈妈帮我完成了幼时的童话，无论我走到哪里，我都把它牢 牢牵挂 第二种：突出重点式扩展 这种扩展往往是给定了具体的要求，以此要求为重点进行扩展。 例3：将下面的句子加以扩展，要求进一步表现人物心胸的开阔。 他坐在窗下，凝视着前方的原野。 他坐在洁净、透明的窗下，长久地凝视着前方一望无际的原野，他似乎看到了“大江东去浪淘尽”的豪放，也似乎看到了“星垂平野阔，月涌大江流”的雄浑。 第三种：情景式扩展 这种扩展是给出了具体的情景，所扩展的内容必须在这个情景之下。 例4：（2000年全国高考试题第27题）根据下列两种情景以“歌声”为重点，分别扩展成一段话。 情景一：毕业典礼上 同学们 歌声 扩展： 歌声从毕业典礼的会场上飞出，那歌声有的低缓，有的高亢；有的婉转，有的悠扬；有的是对高中生活的回顾，有的是对未来生活的倾诉。 情景二：考试前夕 我 歌声　 扩展： 高考前夕，我走在山间的小路上，不禁哼起了那首熟悉的信天游小调：“我抬头，望睛空……”歌声高亢，像长了翅膀，带着我的心飞越山冈，飘向我日思夜想的故乡。 第四种：续写式扩展 这种题型的扩展对扩展的内容有一定的限制，即扩展的内容必须与上文内容保持连贯。 扩展： 如果世界是一本书，旅游就是阅读，你可以从中收获许多东西，登山，你可以读出什么是激昂，观海，你可以读出什么是雄浑，游石林，你可以读出什么是坚韧。 例5、以“如果世界是一本书，旅游就是阅读，你可以从中收获许多东西”为首句，续写一个语段。 要求：1、续写的内容是对首句意思的扩展。 2、语言要有文采。 第五种：组合式扩展 这种形式的扩展，往往是要求将几个互不相关的词语或物象扩展成一段意蕴丰富的句子，做这类扩展，要运用联想和想象使看似互不相关的词语或物象建立起联系能较好地考查学生的创新思维和创新能力，因而难度较大。 例6、将“人生、文字、坟墓、感叹号”这四个词语分别扩展为一句话。 要求：1、扩展后的句子必须保留这四个词语。 2、内容上要有联系，四句话组成一个整体。 扩展：人生如一首诗，奋斗的脚印便是文字，虽然人生的尽头总是那座凄凉的坟墓，但刻满诗歌的墓碑便是一个巨大的感叹号。 第六种：补写结论式扩展 这种形式的扩展要求考生在前面现象罗列的基础上，补写出一般规律，既考查了学生的组织语言的能力，也考查了学生的分析、概括能力。 例7、根据下列文字提供的语境，在横线上填入与下文衔接的文字。 当你端着满满一茶杯咖啡行走时，如果你的眼睛老是盯着液面，心中总在设法使之平衡，结果你会发现咖啡的液面的波动会越来越剧烈，以致溅出杯子。相反，如果你不过分地小心翼翼，大胆地走，它反而不会溅出杯子。政府对经济的干预也是这样， 。 扩展：过分地通过干预追求平衡，往往会出问题，而放开手脚让经济在市场中自由发展反而容易达到平衡。 第七种：单个物象哲理扩展 这种类型的扩展考查学生的想象能力和创新能力。扩展时，要抓住事物的一些特征，从这些特征生发出哲理。 例8、①肥皂泡　　②迎春花　 ③煤 ①肥皂泡 即使美满一瞬　也要映出七彩阳光 ②迎春花 每开放一次,都迎来一片春天 ③煤 表面虽然黑暗,心中却能燃起光明 第八种：图表式扩展 图表一般都比较抽象，这就要求学生发挥联想和想象能力，创造新形象，挖掘出隐含的信息。 例9、观察下图，根据联想和想象，拟定一个题目加以描写。 ? （不少于40字） 扩展一：天圆地方 圆像征着天，方好比地。天圆地方的观点，今天看来，虽有失偏颇，但却反映了远古人类对大自然的探索。 扩展二：臭氧空洞 圆好比天，方好比臭氧空洞，我们真的应该好好保护环境，不然，有一天，女娲补天的神话将被迫成为现实。 第九种：古诗句扩展 古诗句扩展的难度较大，它要求学生在充分理解古诗句的基础上，运用联想和想