山东省数学(人教版)学案 必修一:3.3.1两条直线的交点坐标.docVIP

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山东省数学(人教版)学案 必修一:3.3.1两条直线的交点坐标.doc

课题:§ 3.3.1两条直线的交点坐标 学习目标 1.掌握判断两直线相交的方法;会求两直线交点坐标; 2.体会判断两直线相交中的数形结合思想. 学习过程 课前 (预习教材P102~ P104,找出疑惑之处) 1、两条直线的交点坐标 问题1:若点P在直线l上,则点P的坐标 (x0,y0)与直线l的方程Ax+By+C=0有什么关系? 问题2:直线2x+y-1=0与直线2x+y+1=0,直线3x+4y-2=0与直线2x+y+2=0的位置关系分别如何? 问题3:能根据图形确定直线3x+4y-2=0与直线2x+y+2=0的交点坐标吗?有什么办法求得这两条直线的交点坐标? 问题4:已知两直线方程,,相交,如何求这两条直线的交点坐标?(完成P102的表格) 课中 一、学情调查,情景导入 1、检查预习情况 2、(1)、经过点,且与直线垂直的直线 (2)、平面直角系中两条直线的位置关系有几种? 二、问题展示,合作探究 例1 求下列两直线,的交点坐标. 练习1:求下列各对直线的交点坐标,并画出图形: : 例2判断下列各对直线的位置关系.如果相交,求出交点坐标. ⑴,; ⑵,; ⑶,. 四、知识梳理,归纳总结 两直线交点坐标的求法 五、预习指导,新课链接 预习平面内两点间的距离公式, 课后 复习两直线交点坐标的求法; 预习平面内两点间的距离公式

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