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小学三年级下语文可贵的沉默
* 17 可贵的沉默 你记得多少人的生日？说说这些生日都是怎样庆祝的。 生 日 那你知道爸爸妈妈的生日吗？他们的生日是什么时候的？ 17 可贵的沉默 读书要求： 1、借助拼音，将字音读准，句子读通顺。 2、划出难读的词语和句子多读几遍。 3、读完后，同桌相互交流。 4、学会抓住重点词句理解孩子们的情绪变化，懂得关心别人。 5、有感情朗读课文，升华情感，体会抓住人物的神态、动作进行生动描写的方法。 1听课文朗读，想一想 老师向学生提了哪三方面的问题？孩子们表现怎样？划出有关句子读一读、写一写。 读 读 写 写 迅速 蕴藏 霎时 寂静 恰恰 犯错误 稚 拙 烦恼 xùn yùn shà jì qià fàn zhì zhuō fán 祝贺 重复 安静 沉静 缓和 外婆 建议 惊喜 表达 享受 议论 到达 神气十足 左顾右盼 读 读 写 写 读书要求：自读课文，完成以下问题。 他们骄傲地举起了手，有的还神气十足地左顾右盼。 教室里寂然无声，没有人举手，没有人说话。孩子们沉默着…… 我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。 先读一读这句话。 再联系上下文的内容，试着给这句话填填空： 他们已经意识到的是：（ ）， 还没有意识到的极为珍贵的东西是：（ ）。 小组内说一说，完成填空。 父母对自己的关爱 主动关爱父母，学会关心他人。 *
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