山东省语文高中鲁人版学案(学生版):53、故都的秋学案(2013-2014学年).docVIP

山东省语文高中鲁人版学案(学生版):53、故都的秋学案(2013-2014学年).doc

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山东省语文高中鲁人版学案(学生版):53、故都的秋学案(2013-2014学年).doc

学习目标: 1.了解郁达夫的思想和创作风格。 2.学习以景显情、以情驭景的表现手法。 3.陶冶学生性情,提高审美能力,培养学生健康高尚的审美情趣和审美能力。 学习重点: 学习以景显情、以情驭景的表现手法。 学习安排:一课时 一、回顾预习: 二、自主、合作、探究 1.作者十余年不逢北国之秋,他怀念北国的什么呢? 2.在作者笔下,“故都的秋” 呈现出什么特点? 3.本文描绘了哪几幅故都秋景的画面,试用自己的语言加以概括? 4、为何要写都市闲人 三、当堂达标 1、 郁达夫笔下,“故都的秋”在哪里? 2、在故都,秋天可选取的景物非常多,火一样的香山红叶,秀丽的北海公园等等,无不映出秋天的倩影,作者为什么只选取上述秋景来写呢? 四、反思提升 学习 指导 结合课下注释看课文,解决字音和词义。 首先独立思考,然后小组讨论。

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