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1、理解奇函数、偶函数的概念,能利用奇、偶函数的定义判断一个函数的奇偶性。 2、了解函数奇偶性的性质并加以应用。 3、积极讨论,小组合作,探究归纳出求各类题型的规律方法。 4、激情投入,高效学习,享受学习数学的乐趣。 一、函数的奇偶性的概念 1. 一般地,设函数f(x)定义域为A,如果对于f(x)定义域内的______,都有______, 且 ,那么函数f(x)就叫偶函数. 2. 一般地,设函数f(x)定义域为A,如果对于f(x)定义域内的______,都有______,且 ,那么函数f(x)就叫奇函数. 二、奇、偶函数的图像性质 3.如果一个函数是奇函数那么这个函数的图象关于______对称, 反之,如果一个函数的图象是以原点为对称中心的对称图形, 那么这个函数是______ 4.如果一个函数是偶函数那么这个函数的图象关于______对称, 反之,如果一个函数的图象是以以y轴为对称轴称的对称图形, 那么这个函数是_____ 1.函数 的奇偶性是( ) A.奇函数 B.偶函数 C.非奇非偶函数 D.既是奇函数又是偶函数 2.下列条件,可以说明函数f(x)是偶函数的是( ) A.在定义域内存在x,使得f(-x)=f(x) B.在定义域内存在x,使得f(-x)=-f(x) C.对定义域内任意x,都有f(-x)=-f(x) D.对定义域内任意x,都有f(-x)=f(x) 答案:1.C 2.D 1、先求定义域,看是否关于原点对称,若不对称,则既不是奇函数,也不是偶函数。 2、若定义域关于原点对称,再判断f(-x)与f(x)之间的关系: (1)若f(-x)=-f(x),则f(x)是奇函数。 (2)若f(-x)=f(x),则f(x)是偶函数。 (3)若f(-x)=-f(x),且f(-x)=f(x),则f(x)既是奇函数,又是偶函数。 (4)若 ,且 ,则f(x)既不是奇函数,又不是偶函数。 变式练习1: 判断下列函数的奇偶性 奇函数 偶函数 非奇非偶函数 例2、已知函数y=f(x)是偶函数,它在y轴右边的图象如下图,画出在y轴左边的图象. x y 0 解:画法略 相等 1.如果一个函数是奇函数那么这个函数的图象关于原点对称. 2.如果一个函数是偶函数那么这个函数的图象关于y轴对称. x y 0 相等 变式训练2.已知函数y=f(x)是奇函数,它在y轴右边的 图象如下图,画出在y轴左边的图象. 已知函数f(x)是偶函数,且x0时, 求x0时f(x)的解析式。 解题指导:设x0,则-x0,代入x0时的解析式,利用奇偶性即可得到x0时的解析式。 利用函数的奇偶性求解函数的解析式,主要利用函数奇偶性的定义。求解一般分以下三个步骤: (1)设所求函数解析式中所给的区间上任一个x,即求那个区间上的解析式,就设x在那个区间上。 (2)把所求区间内的变量转化到已知区间内。 (3)利用函数的奇偶性的定义f(-x)=-f(x)或f(-x)=-f(x)求解所求区间内的解析式。 已知函数f(x)是奇函数,且x0时, 求f(x)的解析式。 1、判断下列函数的奇偶性,并说明理由。 (1) (2) (3) (4) 2.已知f(x)是R上的奇函数,当 时, ,求f(x)的解析式。 1、(1)非奇非偶函数 (2)偶函数 (3)偶函数 (4)奇函数 2、 1.两个定义: 对于f(x)定义域内的任意一个x , 如果都有f(-x)=-f(x) f(x)为奇函数。 如果都有f(-x)= f(x) f(x)为偶函数。 2.两个性质: 一个函数为奇函数 它的图象关于原点对称。 一个函数为偶函数 它的图象关于y 轴对称。 见学案
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