江西省横峰中学2016届高考化学一轮复习 模块二 第八章 第三节 盐类的水解课件.pptVIP

6.2 7.2 8.2 pH 9∶91 1∶1 91∶9 考点一 考点二 考点三 考点四 课堂小结·一题串知 课后检测·演练提能 第三节 盐类的水解 质量铸就品牌 品质赢得未来 化学 结束 考点一 考点二 考点三 考点四 课堂小结·一题串知 课后检测·演练提能 质量铸就品牌 品质赢得未来 结束 化学 第三节 盐类的水解 * 考点一 考点二 考点三 考点四 课堂小结·一题串知 课后检测·演练提能 ＞7 性 ____ CH3COONa、 Na2CO3 弱酸强碱盐 ＜7 性 ___ NH4Cl、 Cu(NO3)2 强酸弱碱盐 ＝7 性 ___ NaCl、KNO3 强酸强碱盐 溶液的 pH 溶液的 酸碱性 水解的 离子 是否 水解 实例 盐的类型 否 是 是 中 酸 碱 弱酸阴离子水解程度_____ 碱 弱碱阳离子水解程度 _____ 酸 外加酸碱 _____ _____ 右移 减小 (即稀释) _____ _____ 右移 增大 浓度 _____ _____ 右移 升高 温度 水解产生离子的浓度 水解程度 水解平衡 因　素 增大 增大 减小 增大 增大 减小 减小 减小 ________________ _________ _____ _____ 向____ 加NaHCO3 _________ _____ _____ 向____ 加H2O _________ _____ _____ 向___ 通HCl _________ _____ ____ 向___ 升温 现象 pH H＋数 移动 方向 条件 右 左 右 右 增多 增多 增多 减小 减小 减小 增大 增大 颜色变深 颜色变浅 颜色变浅 生成红褐色沉淀， 放出气体 加Na2CO3 加少量FeCl3固体 加水 加NaOH 升温 水解程度 pH c(OH－) 移动方向 改变条件 增大 增大 增大 右移 减小 增大 增大 左移 增大 减小 减小 右移 增大 减小 减小 右移 减小 增大 增大 左移 (1) 在列电荷守恒式时，注意离子所带电荷的多少，不要简单地认为只是各离子浓度相加，如2c(CO)的系数“2”不可漏掉。 2．有四种物质的量浓度相等且都由一价阳离子A＋和B＋及一价阴离子X－和Y－组成的盐溶液。据测定常温下AX和BY溶液的pH＝7，AY溶液的pH7，BX溶液的pH7，由此判断不水解的盐是(　　) A．BX　　　　　　　　B．AX C．AY D．BY 第节 盐类的水解 [教材知识层面] 1． 考点一 [高考考查层面] 命题点1　盐类水解的实质和离子方程式的书写 书写盐类水解的离子方程式需注意的几个方面 [典题示例] 1．在盐类发生水解的过程中，正确的说法是(　　) A．盐的电离平衡被破坏 B．水的电离程度逐渐增大 C．溶液的pH发生了较大改变 D．水解后溶液一定呈酸性或碱性 2．下列水解的离子方程式正确的是(　　) A．HCO＋H2OCO2↑＋OH－ B．S2－＋2H2OH2S＋2OH－ C．Fe3＋＋3H2OFe(OH)3↓＋3H＋ D．CO＋H2OHCO＋OH－ 答案：D　 命题点2　盐类水解的规律及其应用 (2)若电离程度大于水解程度，溶液显酸性。如NaHSO3溶液中：HSOH＋＋SO(主要)，HSO＋H2OH2SO3＋OH－(次要)。 [典题示例] 1．25 ℃时，浓度均为0.2 mol/L的NaHCO3和Na2CO3溶液中，下列判断不正确的是(　　) A．均存在电离平衡和水解平衡 B．存在的粒子种类相同 C．c(OH－)前者大于后者 D．分别加入NaOH固体，恢复到原温度，c(CO)均增大 [考点达标层面] 1．有一种酸式盐AHB，它的水溶液呈弱碱性。则以下说法： ①相同物质的量浓度的AOH溶液和H2B溶液，前者的电离程度大于后者的电离程度；②H2B不是强酸；③HB－的电离程度大于HB－的水解程度；④该盐溶液的电离方程式一般写成：AHBA＋＋HB－，HB－H＋＋B2－。 其中错误选项的组合是(　　) A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 2．有①Na2CO3溶液、②CH3COONa溶液、③NaOH溶液各25 mL，物质的量浓度均为0.1 mol·L－1，下列说法正确的是(　　) A．三种溶液pH的大小顺序是③②① B．若将三种溶液稀释相同倍数，pH变化最大的是② C．若分别加入25 mL 0.1 mol·L－1盐酸后，pH最大的是① D．若三种溶液的pH均为9，则物质的量浓度的大小顺序③①② 考点二 [教材知识层面] 2．有4种混合溶液，分别由等体积0.1 mol/L的2种溶液混合而成： ①CH3COONa与Na2CO3；②CH3COONa与NaCl; ③CH3COONa与Na