江西省临川区第二中学2014-2015学年高中化学 第三章 第三节 羧酸 酯 有限制条件的同分异构体的书写课件 新人教版选修5.pptVIP

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江西省临川区第二中学2014-2015学年高中化学 第三章 第三节 羧酸 酯 有限制条件的同分异构体的书写课件 新人教版选修5.ppt

江西省临川区第二中学2014-2015学年高中化学 第三章 第三节 羧酸 酯 有限制条件的同分异构体的书写课件 新人教版选修5

烃 卤代烃 醇 酮 酸 酯 醛 卤代或加成 消去 水解 取代 氧化 还原 还 原 氧 化 【小结】几种衍生物之间的关系 【小结】有机相互网络图 取代法、分配法、插入法等各种书写同分异构体的方法各有各的优势,下面我们来看各种方法的优势 (1)酯的同分异体的书写:分配法的优势 以上为插入法书写同分异构体的优势 同分异构体的书写:基团的拆分与组合 同分异构体的书写:基团的拆分与组合 小点:苯环上的结构特点 小点:苯环上的结构特点 小点:苯环上的结构特点 小点:苯环上的结构特点 小点:苯环上的结构特点 羧酸 酯 6、同分异构体 (1)官能团位置异构 (2)官能团异构 ① 、羧酸与酯 ② 、羧基、 酯基 a、羰基或醛基 b、羟基、醚 a、羧酸:取代法或插入法 b、酯:分配法或插入法 关键:利用不饱和度拆分 1、写出C4H8O2属于羧酸和酯的同分异构体 (1)、羧酸 ①.取代法:以羧基(—COOH)作为取代基 ②.插入法:将 作为插入基团(正插)插入C—H (2)、酯 ①.分配法: 情形 羧酸 醇 (1) C1 C3×2 (2) C2 C2 (3) C3 C1 注意羧酸和醇的同分异构体 ②.插入法: 将 作为插入基团 (反插)C—H (正、反插)C—C ×2 注意C—H、C—C键的等效性 2、写出C5H10O2属于羧

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