模块九 行动计划 2.pptVIP

《小学数学计算能力培养 》的行动计划 目 录 ◆一、问题的背景 幻灯片 3 ◆ 二、行动的目标 幻灯片 4 ◆ 三、策略与任务 幻灯片 5 ◆ 四、困难与挑战 幻灯片 9 ◆ 五、应对的措施 幻灯片 10 ◆ 六、时间的安排 幻灯片 11 ◆ 七、资源 幻灯片13 一、问题提出的背景 《小学数学新课程标准》指出：小学数学教学的一项重要任务是培养计算能力，应该要求学生算得正确、迅速，同时还应注意计算方法的合理性和灵活性，培养学生的计算能力是小学数学教学的一项重要任务，是学生今后学习数学的重要基础，是学生今后学习、生活及参与社会所必需的基本素质之一。 迅速有效的提高学生计算能力，更好的发展学生的思维。教学中就必须加强计算教学，采取各种措施和方法来培养学生的计算能力，使学生的计算既准确又迅速，为此，确立了《小学数学计算能力培养》课题，探索如何在平时的教学中培养小学生良好的计算习惯，寻找能够提高学生数学计算速度和计算正确率的教学突破口和教学训练方法。 1、长期目标： ????通过研究，努力提高学生计算能力，培养学生的口算、心算和笔算能力，促使学生在生动活泼、轻松愉快的学习中慢慢喜欢数学，对计算产生兴趣。从而提高学生的学习成绩，为学生今后的学习奠定扎实的基础。 2、短期目标： ?? ??a、树立正确的学习目标，端正学习态度，自觉的学习，养成