嵌入式系统设计应用说课.pptVIP

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  • 2016-09-18 发布于安徽
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嵌入式系统 2013.9 教学设计大纲 一、课程设置 二、课程设计   三、课程实施   四、教学资源 五、课程特点 六、改革思路 一、课程设置-专业培养目标 培养对象: 嵌入式,物联网 培养目标: 面向软件服务外包和物联网应用行业,在各类电子企业、嵌入式软件及服务外包企业的嵌入式软件编码、嵌入式系统测试、物联网技术应用和嵌入式产品的售前、售后技术服务等领域需要的高素质技术人才、管理人才和创业人才。 一、课程设置-职业岗位分析 一、课程设置-职业岗位分析 一、课程设置-职业岗位分析 一、课程设置-专业课程体系 一、课程设置-教学目标   一、课程设置-教学目标   二、课程设计-理念与思路    二、课程设计-课程解析    二、课程设计-内容组织    二、课程设计-重点与难点    三、课程实施-学习情境设计 三、课程实施-学习情境设计 三、课程实施-教学组织 三、课程实施-考核评价 三、课程实施-考核评价 五、课程特色   六、改革思路   本文观看结束!!! * * 主要岗位: 研发工程师 软件程序员 产品测试员 客服工程师 销售工程师 信息监理师 1)熟练掌握嵌入式产品开发流程 2)熟悉模拟电路与数字电路,具有良好的硬件功底 3)精通至少一种主流嵌入式操作系统 4)良好的沟通交流能力,能迅速提炼

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