雅鲁藏布大峡谷课件(加反思).pptVIP

雅鲁藏布大峡谷 “世界屋脊”——青藏高原 世界最高的山峰——珠穆朗玛峰 世界最深最长的河流峡谷——雅鲁藏布大峡谷 高峰与深谷咫尺为邻几千米的强烈地形反差世界第一的壮丽景观 初识雅鲁藏布大峡谷 边听朗读，边注意视频中的图片 谈谈你观看视频的感受 说说每个自然段的大意是什么 雅鲁藏布大峡谷 1、青藏高原上两个“世界之最”构成了壮丽景观。 2、雅鲁藏布大峡谷是不容置疑的世界第一大峡谷。 3、大峡谷的山、川、林、水神秘莫测，千姿百态。 4、大峡谷的生物呈多样性。 5、大峡谷的发现给世界人民带来新的关注点。 探秘雅鲁藏布大峡谷 默读第2自然段，提出不理解的地方或自己的问题 四人小组交流问题，互相探讨、解答 如果没有问题，要谈谈自己对本自然段描写的看法 和大家分享 考考我自己 作者用什么来证明雅鲁藏布大峡谷是世界第一大峡谷？ 探秘雅鲁藏布大峡谷 默读第3自然段，提出不理解的地方或自己的问题 四人小组交流问题，互相探讨、解答 如果没有问题，要谈谈自己对本自然段描写的看法 和大家分享 考考我自己 探秘雅鲁藏布大峡谷 默读第4自然段，提出不理解的地方或自己的问题 四人小组交流问题，互相探讨、解答 如果没有问题，要谈谈自己对本自然段描写的看法 和大家分享 考考我自己 考考我自己 哪些景象最能体现雅鲁藏布大峡谷的奇异？ 我掌握这些词了吗？ 咫尺相邻 堪称 不容置疑 神来之笔 人迹罕至 我也来说说世界之最——雅鲁藏布大峡谷 教学后记 《雅鲁藏布大峡谷》是略读课文，教学中，我把指导朗读、抓住课文叙述的要点、品味文中生动的语言结合起来，让学生感受雅鲁藏布大峡谷的神奇景观。在学习方式上，鼓励学生自主阅读，主动探究，并愿意和同学交流读后的感受。了解作者用具体、准确的数字，用比较的方法来证明雅鲁藏布大峡谷是世界第一大峡谷。在学生交流的过程中，训练学生归纳语言，积累语言，培养了学生学习的能力。拓展实践学生补充介绍各自了解的有关雅鲁藏布大峡谷的其他情况。总体来看，学生学得比较扎实，而我也找到了一条利用略读课文教学在学生读书能力培养上的线索：激发自主学习的动机——渗透自主学习方法——养成自主学习习惯。所以略读课文的教学，较好的做法是：略中有精，整体把握求“略”，重点感悟求“精”。 * 郭丽娜 让我们一起走进 雅鲁藏布大峡谷， 揭开它神秘的面纱！ 壮 丽 奇异 作者用非常具体、准确的数字（海拔：3000米以上；长：504千米；平均深：2268米；最深：6009米）来证明雅鲁藏布大峡谷是世界第一大峡谷。 说明方法：列数字、作比较 课文中一连几处用了“从……到……”的句式，读了这些句子，你感受到了什么？ 使我们形象地感到大峡谷的雪山冰川和原始森林范围广大，形态多样，让人感觉到大自然的神奇。 凌空展开的一幅神奇、美丽的画卷 为什么把九个垂直自然带比作“凌空展开的一幅神奇美丽的画卷”？ 这些景观都在海拔3000米以上的山坡上，于是就有凌空的感觉；而且每一个自然景色都不相同，说它是神奇美丽的画卷是非常确切的。 *