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- 2015-10-31 发布于安徽
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试卷类型:B
唐山市2011—2012学年度高三年级第一次模拟考试
理科综合能力测试
1. HIV能通过细胞表面的CD4(—种受体蛋白)识别T细胞,如果给AIDS患者大量注射用CD4修饰过的红细胞,红细胞也会被HIV识别、入侵。HIV在红细胞内无法增殖,因此红细胞成为HIV的“陷阱细胞”。这为治疗AIDS提供了新的思路。据材料分析,下列叙述正确的是
A. 红细胞可作为“陷阱细胞”与其结构有关
B. T细胞与红细胞发育成熟的场所相同
C. 禽流感病毒也能通过CD4识别T细胞
D. 入侵到红细胞的HIV,会被红细胞内的溶酶体杀死
2. 下列过程可使ADP含量增加的是
A. 葡萄糖进入红细胞
B. 类囊体薄膜上的光反应
C. 线粒体中[H]与O2结合
D. 生长素由顶芽向侧芽运输
3. 右图是反射弧的模式图(a、b、d、e
A. II处发生的信号变化是电信号—化学信号—电信号
B. 刺激b处,在d处可检测到电位变化
C. 突触前膜释放的递质作用于突触后膜后会被酶分解
D. 刺激d处,膜内电流方向与兴奋传导方向相反
4. 某二倍体动物的某细胞内含有20条染色体、40个DNA分子,且细胞膜开始缢缩,则该细胞
A.处于有丝分裂中期 B.正在发生基因自由组合
C.直接形成配子 D.正在发生DNA分子复制
5. 以下关于基因、染色体和性状的说法正确的是
A. 非等位基因都位于非同源染色
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