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- 2016-09-18 发布于湖北
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2014届生物高考基础复习(考纲全景透析):2.1 植物细胞工程(选修3).doc
专题2 细胞工程
2.1 植物细胞工程
【高考新动向】
植物组织培养
【考纲全景透析】
一、细胞工程的概念
1、原理和方法:应用细胞生物学和分子生物学的原理和方法
2、操作水平:细胞水平或细胞器水平
3、工程目的:按照人的意愿来改变细胞内的遗传物质或获得细胞产品
4、分类:根据操作对象不同,可分为植物细胞工程和动物细胞工程。
二、植物细胞工程
1、原理:细胞的全能型
概念:已分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能
原因:生物体的任一细胞都含有包含本物种的全部遗传信息
生物体上的细胞未表现出全能性,而是形成特定的组织器官,其原因是:细胞中的基因进行了选择性表达,使细胞分化成不同的组织和器官
表现出全能性的条件:完整的细胞核、脱离母体、无菌、一定的营养、激素;适宜的外部条件。
全能性表达的难易程度:受精卵>生殖细胞>干细胞>体细胞;植物细胞>动物细胞
2、植物组织培养技术
(1)概念:在无菌和人工控制条件下,将离体的植物器官、组织、细胞,培养在人工配制的培养基上,给予适宜的培养条件,诱导其产生愈伤组织,丛芽,最终形成完整的植株。
(2)过程:离体的植物器官、组织或细胞 ―→愈伤组织 ―→试管苗 ―→植物体
(3)用途:微型繁殖、作物脱毒、制造人工种子、单倍体育种、细胞产物的工厂化生产。
(4)地位:是培育转基因
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