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- 2016-09-18 发布于湖北
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2014届生物高考基础复习(考纲全景透析):2.3 免疫调节(必修3).doc
第4节 免疫调节
【高考新动向】
1、人体免疫系统在维持稳态中的作用
2、艾滋病的流行和预防
【考纲全景透析】
一、人体免疫系统在维持稳态中的作用
1、免疫系统的组成
(1)免疫器官:免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所。如骨髓、胸腺、淋巴结、脾、扁桃体等。
(2)免疫细胞:是指发挥免疫作用的细胞,主要有吞噬细胞和淋巴细胞,其中后者又可分为B细胞和T细胞。
(3)免疫活性物质:浆细胞分泌的抗体、效应T细胞分泌的淋巴因子以及溶菌酶等。
2、免疫系统的功能:防卫、监控和清除。
3、非特异性免疫和特异性免疫的比较
免疫类型 非特异性免疫 特异性免疫 形成 先天就有 后天接触病原体后获得 特点 无特异性 有特异性 种类 第一道防线:皮肤、黏膜 第三道防线:包括体液免疫和细胞免疫 第二道防线:体液中的杀菌物质和吞噬细胞 4、特异性免疫
(1)体液免疫
参与细胞:吞噬细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞、浆细胞
结果:多数情况下浆细胞产生抗体与抗原结合,形成沉淀或细胞集团,进而被吞噬细胞吞噬消化
(2)细胞免疫
参与细胞:吞噬细胞、T细胞、记忆细胞、效应T细胞。
结果:效应T细胞可以与被抗原入侵的宿主细胞密切接触,使其裂解死亡,释放出病原体,最终被吞噬、消灭。
注:免疫过程见热点难点全析
二、免疫失调疾病
1、防卫不足:如获得性免疫缺陷综合症,即AIDS,其病原体为HI
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