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- 2015-10-31 发布于河南
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语文《项羽本纪》学案(苏教选修之《史记选读》)
《项羽本纪》学案(教师版)
【学习目标】
1、掌握文中字词句用法。
2、在字里行间对人物进行辩证地认识、评价,砥砺学生自我的人生修养;
3、学习《史记》的人物刻画艺术。
【课时安排】两课时
【资料链接】
1、项羽其人
项羽(前232-前202),姓项,名籍,字羽,秦末重要的反秦领袖之一,秦亡后自封西楚霸王。汉族,下相(今江苏宿迁)人。楚国名将项燕之孙,中国古代起义军领袖,著名军事家、中国军事思想“勇战”派代表人物。中国史上最强武将。是力能举鼎气压万夫的盖世豪杰。大泽乡起义不久,项羽在江东斩郡守后崛起,举兵反秦。率军入关中,以五诸侯灭暴秦,威震四海,分裂天下,册封十八诸侯,大政皆由羽出,号为“霸王”,权同皇帝。位虽不终,近古以来未尝有也。他的出现,为中国的历史掀起了一场风云,写下了一段不朽的神话。
2、前人对项羽的不同评价
胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊,卷土重来未可知。——唐·杜牧《题乌江亭》
百战疲劳壮士衰,中原一败势难回。江东子弟今虽在,肯与君王卷土来?——北宋·王安石《乌江亭》
生当作人杰,死亦为鬼雄。 至今思项羽,不肯过江东。 ——宋?李清照《夏日绝句》
钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。天若有情天亦老,人间正道是沧桑。
——毛泽东《七律?人民解放军占领南京》
3、关于《项羽本纪》
《项羽本纪》
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