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- 2016-09-18 发布于河南
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卡罗纳2.PPT
轻声读课文,遇到生字频度一下括号里的注音;比较长的句子,一下子读不通顺的句子,反复多读几遍。 遭到不幸 怜悯 屏息凝神 俯下身来 千叮咛万嘱咐 嚎啕大哭 目不转睛 端详 恍然大悟 1、当知道卡罗纳所遭到的不幸时,老师时怎么做的? 2、从哪些地方可以看出失去母亲的卡罗纳是万分伤心的? 3、“我”和同学们是怎样转达对卡罗纳的关爱的? 4、当“我”跑过来扑进母亲的怀抱时,她为什么把“我”推开了?“目不转睛”是什么意思?你从母亲的“目不转睛”里读懂了什么?“我”恍然大悟了什么?你从哪里读出来的? * *
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