《飞船上的特殊乘客》导学案、教案.docVIP

《飞船上的特殊乘客》导学案 年级：四年级 学科：语文 执笔 ：马爱姣 学校：柴沟 【学习目标】 1．???????? 认识7个生字。 2．???????? 正确、流利、有感情地朗读课文，能用自己的话讲述太空蔬菜的变化和作用。 3．???????? 初步学习课文的说明方法，感受本文用词准确生动的特点。 【学习重难点】 1.? 了解太空蔬菜的培育过程及特点。 2.? 让学生用角色扮演的形式自主探究课文，然后通过小组讨论和全班交流，加深对课文内容的理解。 【学法指导】 自主探究 合作学习 师生互动 【学前准备】 教师准备 1.? 了解关于宇宙飞船和太空育种的知识。 2.? 太空蔬菜的图片和普通蔬菜的图片。 3.? 一些植物的种子。 学生准备 1.? 查阅了解有关宇宙飞船的知识。 2.? 搜集有关太空蔬菜的资料 【学习时间】 一课时 【学习过程】 课前 学案自学 （在熟读课文的基础上进行以下自主学习） 1.? 自由读课文，借助字典，读准字音，认会生字“例、筛、辐、汰、肴、尿、碱”。 2.? 学生自读课文，借助工具书或与小组成员讨论，理解文中的生字新词。 3.? 读课文的同时，标画自然段，整体感知全文主要讲了什么？ 课中 一、??? 小组合作 1.让学生尝试扮演一种太空种子向大家介绍自己。提纲如下: （1）?????????? 先说明自己