独坐敬亭山教学设计.pptVIP

教学内容分析： 本节内容是人教版语文四年级下册第一课《古诗三首》中的《独坐敬亭山》。本课古诗词教学的基本思想是多读感悟。通过教师的适当引导，带领学生读背吟诵，读中想象，读中追问，读中感悟，以此来理解古诗词的意思，体会作者的情怀。 学生情况分析： 小学四年级的学生的思想方法开始转变，从过去笼统的印象转变为具体的分析，偏重对自己喜欢的事物进行分析。而理解能力也大大提高，能迅速理解一些浅显的知识 教学重难点： 正确读写生字 理解诗歌大意 背诵及默写《独坐敬亭山》 教学目标： 知识目标： 认识2个生字，会写5个生字。能正确读写“孤云、相看”等词语 有感情地朗读课文，背诵三首古诗词，默写《独坐敬亭山》 感知诗词大意，用自己的话说说诗句的意思 能力目标： 培养自主学习的习惯 培养口语表达能力 情感目标： 通过小组活动，训练合作能力和提高团队意识。 通过相互提问，提升自信品质和自我开发潜力的信心。 教法、学法： 本课综合选用启发讲授、探究学习、演示法等教法，以探究学习教学法为主，把“自主学习——自主探究”的思想渗透在整个教学过程中。 而通过本课，教给学生读图分析、归纳总结的学习方法。培养学生的阅读能力、观察能力等综合能力。 教学资源： 学习材料： 图片（敬亭山风景等） 视频（李白简介） 教学课件 设备： 计算机 多媒体教学软件