4.七月的天山.pptVIP

* 七月的天山 《七月的天山》是一篇以描写山川景物为主要内容的游记散文，选自于《天山景物记》作者碧野。（简介作者） （简介作者） “阅读课文，想想文中主要描写了哪些景物，它们有什么特点。如果有兴趣，还可以把自己喜欢的优美语句摘抄下来。” （学习要求──抓住景物特点，积累语言）。 抓住景物特点进行阅读是深入领悟文章内容，体会和积累语言的一种好方法。以写景状物为主的文段，经常出现景物的特征，作者观察和描写景物，经常注意把握不同时间和地点的景物特点。季节不同，景物就会有不同的特点，季节相同的不同地域，景物的特点也大有差别，只要细心观察就不难发现。 作者经常抓住景物的形状、大小、色彩、数量、声响这些方面进行描写，不同的环境有不同的特点。因此，我们要仔细阅读，揣摩作者的思路，分析作者是如何抓住景物的特点，让人有身临其境之感的。 阅读过程中，除了抓住景物的形状、大小、色彩、数量、声响外，还可抓住景物的神韵、动态变化来写。 在阅读过程中，只要充分理解作者的写作思路，抓住作者描写景物的特点及其方法，我们就不难抓住此类文章的精华。 课文是按照什么顺序来写的？ （观察点的移动，由山外到山里。） 找出课文的脉络句，即地点变换的句子。  （“进入天山”“再往里走”“走进天山深处”） 这些句子表示空间的转换,顺序从山的外围写到山的深处。 请朗读课文第二自然段；　　 课文描写了哪些景物？主要采用什么方法写的？ 小组讨论一下　　 明确：写了雪峰、云影、雪水、溪流、森林、野花等美景。 描绘方法：A、衬托，如：以蓝天和云影衬托雪峰之高大、静美；以溪流、游鱼的活跃衬托天山的寂静。 B、比喻，如：说白云在雪峰上留下一朵朵“暗花”；溪流的浪花似盛开的“白莲”。 这段抓住森林的哪些特点来写的？ 　　（明确：用“蜿蜒无尽”，写森林之广大。以马蹄溅水，几声鸟鸣来衬它的幽静。以林间“只漏下斑斑点点细碎的日影”来衬它的稠密。以林外阳光灿烂和林中闪着烟头的红光来衬它的幽深。最后，以“这天山上有的是成群的野羊、草鹿、野牛和野骆驼”来突出森林之富饶。） *