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- 2015-10-31 发布于湖北
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. 北师版小学数学(四年级上册)教材编写意图、教学建议 金牛区教育研究培训中心 江峰 一、本册教材的整体介绍 数与代数 第三单元 乘法 第五单元 除法 第七单元 生活中的负数 空间与图形 第四单元 图形的变换 第六单元 方向与位置 统计与概率 实践活动 (二)教材编写的意图 二、各部分教材内容介绍 第一单元 认识更大的数 2. 在数据收集的过程中,掌握大数的读写 3. 结合实际背景,认识数据改写单位的必要性 4. 在观察比较中,掌握求近似数的方法 第三单元 乘法 2. 在交流活动中,归纳估计的方法 3. 在探索过程中,发现乘法的运算定律 第五单元 除法 2. 在实例比较中归纳常见的数量关系 3. 在解决问题中提高运用知识的能力 4. 在数据推理中发现商的运算规律 5. 在运算的过程中提高估计的意识 第七单元 生活中的负数 (二)空间与图形 1. 在操作活动中,认识较抽象的平面图形的概念 2. 在实际情境中,提高数学应用的意识 3. 在自主探索中,发现一些简单的数学规律 第四单元 图形的变换 第六单元 方向与位置 2. 在操作的过程中,确定物体在空间的具体位置 (三)统计与概率 1. 在实验活动的过程中,认识复式统计图与折线统计图 2. 在读图表的过程中,倡导具有个性化的分析 3. 在关注现实的生活中,认识数据统计的作用 (四)实践活动
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