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第二组 月是故乡明 5、古诗词三首 教学目标　1、会写4个生字，能正确读写“洛阳、榆关、那畔”等词语。 2、正确、流利、有感情地朗读古诗词，并背诵，默写《泊船瓜洲》《秋思》。　　 3、理解诗词的内容，用自己的话讲述诗句的意思，体会诗词表达的情感。　　　 4、运用所学的方法感受补充作品的情感。　　教学重点 　品味诗句，理解诗意，感悟诗情。　　教学难点 　体会诗人思乡怀亲之感，领悟作者的表达方法。　　教学准备 作者简介、教学投影片、小黑板　　教学时间 3课时 第一课时 泊船瓜洲 一、知诗人，解诗题　　导入：在中国璀璨的历史长河中，杰出的诗人多如繁星，不胜枚举。而北宋的王安石就是其中耀眼的一颗。谁来介绍一下王安石？　　1．指名介绍。　教师适当补充，强调王安石与南京的关系。　　2．导入课题：今天我们就来欣赏王安石脍炙人口、耳熟能详的一首诗——《泊船瓜洲》。　　3．剖题：　　（1）这首诗是作者从江宁出发，乘船经长江前往京城为官，途经——？（瓜洲）　 　简介瓜洲：瓜洲，在长江的北岸，离南京不远。（标注）　　（2）诗题中的“泊”我们在哪首诗中见过？在本诗题中何意？　　（3）理解题目的意思。　　二、抓字眼，明诗意，悟诗情　　过渡：此时诗人就在自己故乡不远的瓜洲，他写下这首诗，想说什么呢？我们一起来学这首诗。　　1．初