一个中国孩子的呼声说课稿(张春生).docVIP

? 《一个中国孩子的呼声》说课稿 咸安区灯机中小学 张春生 一、说教材 《一个中国孩子的呼声》是六年制小学语文第八册第四单元的课文。本单元的训练重点是切实把握理解含义深刻句子的意思，体会句子所表达的思想感情。而《一个中国孩子的呼声》一课也体现了这样一个训练重点。这篇课文属于书信体文章，是一个中国孩子写给联合国秘书长加利的一封信。这封信首先表达了我和妈妈对加利先生的问候和深深的敬意；接着深情回忆我的爸爸出征前后的情景，在悲痛中怀着自豪和崇敬之情；最后，呼吁国际社会一致行动起来，维护和平，制止战争！课文用孩子的眼光看世界和平，把家庭的不幸和世界的不幸有机联系在一起，饱含着一个孩子失去亲人的悲愤和对和平无比渴望的真挚情感，语言朴实，内容感人。我结合教材本身的特点及学生的实际情况，制定了以下教学目标： （一）知识与能力目标 熟读课文，理解信的主要内容，有感情的朗读课文，理解含义深刻的句子。 （二）过程与方法目标 ?　 了解信的主要内容，理解含义深刻的句子，体会作者所失去亲人的悲愤和对和平无比渴望的真挚情感。 （三）情感态度与价值观目标 引导学生从小放眼世界，关注国际局势，树立热爱和平、维护和平的信念。 ??? 本课的教学重点是理解信中“我”的呼吁，体会“我”对父亲的深切怀念、对和平的无比渴望。 教学难点是认识“世界并不太平，不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的‘和平之花’