案例：和我们一样享受春天.docVIP

课题：?和我们一样享受春天 科目：语文? 教学对象：?四年级 课时：?一课时 提供者：柴利娜 单位：邯郸鸡泽县实验小学? 一、教学内容分析 人教版小学语文四年级下册第十六课《和我们一样享受春天》是一首呼唤和平的诗，是一篇略读课文。全诗共五个小节。可以分为两个部分，第一部分（第一至第四小节）描述了战争给自然世界带来的种种不安宁。第二部分（第五小节）发出祈盼，让战火中的孩子和我们一样在鲜花中读书，一同享受春天的美好。这首诗歌是以一个孩子的视角，揭示了战争给自然世界带来的种种不安宁，发出对和平的呼唤。学习这篇课文的目的是激发学生憎恨战争、维护和平的情感。 二、教学目标 １、认识4个生字。正确、流利、有感情地朗读课文。了解诗歌的内容，体会诗歌表达的思想感情。?２、学会运用边读边想、联系上下文、联系生活体验和获取的材料等方法理解含义深刻的句子，能联系实际谈自己学习课文的感受，树立热爱和平、维护和平的信念。３、使学生懂得维护世界和平，制止战争，是世界人民的共同心愿，从而受到热爱和平的教育。 三、学习者特征分析 小学四年级的学生已能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，他们对汉字有浓厚的兴趣，养成了主动识字的习惯；大多数学生能借助字典、词典和生活积累，理解词语的意义；部分学生能联系上下文，理解词句的意思，体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。?生活在和平环境中的孩子，对战争的理