《步步高 学案导学设计》2013-2014学年 高中数学 人教A版选修2-2【配套备课资源】第二章 2.2.1(一).docVIP

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  • 2016-09-18 发布于浙江
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《步步高 学案导学设计》2013-2014学年 高中数学 人教A版选修2-2【配套备课资源】第二章 2.2.1(一).doc

《步步高 学案导学设计》2013-2014学年 高中数学 人教A版选修2-2【配套备课资源】第二章 2.2.1(一)

§2.2 直接证明与间接证明 2.2.1 综合法和分析法(一) 一、基础过关 1. 已知a,b,c∈R,那么下列命题中正确的是(  ) A.若ab,则ac2bc2 B.若,则ab C.若a3b3且ab0,则 D.若a2b2且ab0,则 2. A、B为△ABC的内角,AB是sin Asin B的(  ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.即不充分也不必要条件 3. 已知直线l,m,平面α,β,且l⊥α,mβ,给出下列四个命题:①若α∥β,则l⊥m;②若l⊥m,则α∥β;③若α⊥β,则l⊥m;④若l∥m,则α⊥β. 其中正确命题的个数是(  ) A.1 B.2 C.3 D.4 4. 设a,b∈R+,且a≠b,a+b=2,则必有(  ) A.1≤ab≤ B.ab1 C.ab1 D.ab1 5. 已知a,b为非零实数,则使不等式:+≤-2成立的一个充分不必要条件是(  ) A.ab0 B.ab0 C.a0,b0 D.a0,b0 二、能力提升 6. 设0x1,则a=,b=1+x,c=中最大的一个是(  ) A.a B.b C.c D.不能确定 7. 已知a、b、c∈R,且a+b+c=0,abc0,则++的值(  ) A.一定是正数 B.一定是负数 C.可能是0 D.正、负不能确定 8.设a=,b=-,c=-,则a,b,c的大小关系为________

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