专业技术人员创新能力培养提高.ppt

专业技术人员 创新能力培养与提高 武 胜 选 西峡县委党校 第一章 创新能力是驱动创新的关键 第四节 创新能力培养的意义 一、创新在全球经济变革中的新趋势 1．创新的基础是智力资本 2．创新的平台是管理实践 3．创新的主体是创新人员 4．创新的关键是创新能力 二、创新能力培养的意义 (帮助组织获取持续竞争优势的创新能力 ) 第二节 专业技术人员的胜任力 一、创新型专业技术人员的胜任力内涵 胜任力就是具备或完全具备某种资质的状态或者品质。 根据显现程 度的不同分为 第三节 专业技术人员的创新能力评价 一、专业术人员创新能力的综合要求 多层次化和多目标化 二、专业技术人员创新能力评价体系的设计原则 影响专业技术人员创新能力的评价指标的选定遵循以下原则： (1) 代表性原则 (2) 系统性原则 (3) 可行性原则 (4) 科学性原则， (5) 层次性原则， 二、组织创新系统的特征 1．组织领导与企业家精神 2．研究与发展体系 3．教育培训与人力资源 4．资金供应与管理 5．组织体制 三、关注外部创新源的新趋势 1．交互式创新 2．合作创新 3．协同创新 4．开放式创新 5．全面创新 二、创新技法的分类 迄今为止，国内外创造学家已总结归纳出了创新技法已有近400余种，常用的有100多种，但还没有对名巨繁多的创新技法进行明确的分类。 依据创新思维的规律和创新实践的特点，将创新技法分为分析型技法、 非分析型技法、 TRIZ方法进行分别的介绍。 第二节 分析型创新技法 方法很多，重点介绍： 特性列举法、希望点列举法、缺点列举法、成对列举法、主体附加法、焦点法、排列组合法、形态分析法、检核表法、和田十二法、5WIH法等。 智力激励法的实施步骤如下： (1)准备阶段。 (2)热身活动。 (3)明确问题。 (4)介绍问题。 (5)重新叙述问题。 (6)选择最富启发性的重叙形式。 (7)自由畅谈。 (8)加工整理。 (9)设想的增加。 (10)评价和发展 知识产权可分为两大类： 第一类是创造性成果权利，包括专利权、集成电路权、植物新品种权、版权（著作权）、软件权等； 第二类是识别性标记权，包括商标权、商号权（厂商名称权）、其他与制止不正当竞争有关的识别性标记权利（如产地名称等）。 二、知识产权对于创新的推动作用 首先，保护知识产品所有者权益，有利于激励知识产品的创造。 其次，知识产权制度在有效配置科技资源，提高研究开发起点和水平，避免人力、财力、物力的浪费中具有重要的作用。 最后，申请专利就是公开，有利于新技术的商品化和产业化。知识产权制度是市场经济的产物。 三、专利战略和标准战略的结合 1．技术标准的发展与技术标准战略 2．技术创新的发展对技术标准提出新的要求 3．技术标准战略和专利战略的融合对技术创 新的双刃剑作用。 4．技术标准战略、专利战略与技术创新者协 同发展的关键。 四、有创新精神的工人有力量 标杆与榜样： 在济南锅炉集团，提起王翠华没有不知道 的。她之所以出名，因为她潜心钻研焊技 术，总结出了一套工艺先进的焊接操法， 被命名为“王翠华焊接操作法”。 力诺集团为了表彰以王清臣同志为骨干的 相关人员，力诺集团特意将此割管仪命名 为“清臣割管仪”，并申请了国家专利。 第九章 创新成果的保护和运用 第二节 知识产权的