2015年高中历史 第四单元 第16课 抗日战争学案(无答案)新人教版必修1.docVIP

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  • 2016-09-18 发布于江西
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2015年高中历史 第四单元 第16课 抗日战争学案(无答案)新人教版必修1.doc

第16课 抗日战争 ◎课标感悟: 内容标准 学习要求 列举侵华日军的罪行,简述中国军民抗日斗争的主要史实,理解全民族团结抗战的重要性,探讨抗日战争胜利在中国反抗外来侵略斗争中的历史地位。 1.了解1931年到1937年日本侵华史实,掌握国共两党抗战的基本史实。2. 列举侵华日军的罪行。3. 探讨抗日战争胜利的历史意义和抗日战争在世界反法西斯战争中的历史地位。 ◎认知背景 1.列举抗日战争前,日本侵华史实 时期 侵华史实 1887 制定《清国征讨方略》,对中国的侵略蓄谋已久 1894~1895 甲午战争,迫使清政府签订《 》,割走台湾及其附属岛屿 1900年 伙同西方列强发动 一战期间 夺取德国在 的利益和特权,强迫袁世凯签订灭亡中国的《 》 1931年 制造 事件,侵占我国东北地区 1932年 制造 事变,袭击上海,遭到我19路军抵抗;在东北建立伪 。 1935年 在华北制造一系列事件,总称华北事变,日军威逼 。 2.情景导入:“假如我们不去打仗? 那么敌人杀死了我们? 还要用刺刀指着我们的骨头说?? 看呐,这是奴隶!”(田间《假如我们不去打仗》);“起来,不愿做奴隶的人们!把我们的血肉筑

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