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- 2016-09-18 发布于江西
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2015年秋九年级物理全册 11.4 电流导学案
[上节知识回顾]
1.摩擦过的物体具有__________________的性质,这就是摩擦起电现象,自然界存在两种电荷,与丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫____电荷,与毛皮摩擦过的橡胶棒带的是___电荷。
2.电荷间的相互作用规律是:同种电荷____________,异种电荷____________.
3.验电器是利用________________________的原理来检验物体是否带电的
4.摩擦起电”并不是创造了电,而是发生了_______________,得到电子的物体带____电,失去电子的物体带____电,并且相互摩擦的两个物体同时带上了____的______电荷。
四、电 流
[导学目标] 1.认识电流的概念、形成原因。知道电流的符号、单及换算关系。了解常见的用电器的电流值。2.认识电流表,会使用电流表测电流。3.理解并掌握串并联电路中的电流规律。
[课堂导学]
一、电流和电流的方向 自学52—54页的内容,完成:
1.凡是能够自由运动的电荷叫做__________,导体能够导电就是因为内部存在大量的_________。金属中的自由电荷是_________。金属中的电流实际上是带负电的自由电子__________形成的.
在电路中,由于电源的作用可使自由电荷发生_________,自由电荷的__________
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