新课程背景下高中历史选修课实施的研究___以江苏省南京市普通高中为调查对象.pdfVIP

／一 新课程背景下高中历史选修课实施研究 ——以江苏省南京市普通高中为调查对象 教育硕士学科教学(历史)专业 研究生孙云虹 指导教师陈辉 摘要：2004年，高中新课程改革的浪潮席卷全国，教育部制定颁布的高 中课改方案要求在普通高中开设历史选修课，这一要求成为此次高中历史新课 程改革的基本特色之一。随着各个实验区相继开始进行历史课程改革，对高中 历史选修课的探索和实践变得日益重要。如何开设好历史选修课，避免和解决 历史选修课开设过程中遇到的困难和问题，达到和实现历史课程标准的目标和 要求，已成为此次新课程高中历史改革亟待解决的问题。 本文在这样的大背景下酝酿并展开，主要采用开放性访谈、非正式交谈、 现场调查相结合的研究方法，着重调查和研究高中历史选修课的开设和实施现 状以及存在的问题，通过调查访谈，了解和掌握高中历史选修课开设实施过程 中面临的种种困境，分析出现这些问题的原因并给出综合参考和建议。 本论文首先从导论入手，具体阐述了选修课的基本知识，包括涵义、特点、 研