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第二单元 第1节 我们周围的空气
【课前热身】
1、请依据对纯净物和混合物的理解指出下面给出的物质属于纯净物的是
属于混合物的是
空气 ②水银(汞) ③干冰(固态二氧化碳)④盐酸 ⑤石灰水 ⑥矿泉水
⑦蒸馏水 ⑧天然气 ⑨铁器 ⑩玻璃
?【自学提示】?知识点一:空气是一种宝贵的自然资源
阅读教材28-29页,自学完成下表
性质 用途 氧气 氮气 稀有气体 知识点二:空气的污染与防治
1、阅读教材31页,想一想生活中空气污染物有哪些?
固态污染物:
大气污染物
气态污染物:
2、讨论:结合生活实际,空气污染的后果有哪些?
我们应该如何保护空气?
一、选择题
1 (2014·山东潍坊)空气成分中,体积分数约占78%的是( )
A.氮气 B.氧气 C.稀有气体 D.二氧化碳
2 (2014·湖南衡阳)下列关于氧气的说法中,不正确的是( )
A.液氧用于火箭发射是利用氧气的可燃性
B.氧气约占空气总体积的
C.实验室可用加热高锰酸钾的方法制取氧气
D.氧气可用于医疗急救
3 右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号。下列说法中不正确的是( )
A. 集气瓶内加入少量水可防止瓶底炸裂
B. 该实验所用红磷的量不足可能造成气体减少的体积小于五分 之一
C. 实验时,点燃的红磷要立即伸入集气瓶中,并塞紧橡胶塞
D. 红磷燃烧产生大量的白雾,火焰熄灭后立刻打开弹簧夹
4 下列物质中,属于纯净物的是( )
A.加碘盐 B.调和植物油 C.洗涤剂 D.干冰(固体二氧化碳)
5 小茜同学对部分物质的性质和用途做了如下归纳,其中你认为错误的是( )
A. 氮气的化学性质稳定——填充食品包装袋防腐
B. 稀有气体通电时能发出不同颜色的光——用于霓虹灯
C. 氦气的密度很小且稳定——探空气球
D. 氮气高温时性质活泼——光合作用的原料
6 下列物质不属于空气污染物的是( )
A.氧气 B.一氧化碳 C.烟尘 D.氮的氧化物
7 以下是空气污染指数与质量级别、质量状况的对应关系:
污染指数 50以下 51~100 101~150 151~200 201~250 251~300 301以上 质量级别 Ⅰ Ⅱ Ⅲ(1) Ⅲ(2) Ⅳ(1) Ⅳ(2) Ⅴ 质量状况 优 良 轻微污染 轻度污染 中度污染 中度重污染 重度污染 某市城区的空气污染指数为48,首要污染物为可吸入颗粒物。根据以上信息,判断该市城区当天的空气质量级别和空气质量状况分别是( )
A. Ⅰ级 优 B. Ⅱ级 良 C. Ⅲ级(2) 轻度污染 D. Ⅴ级 重度污染
8 西藏地区独特的高原风景早就吸引了丫丫,她很想在国庆期间前往观光。但爸爸说初到西藏时会发生不同程度的“高原反应”,这是由于( )
A.高原地区的氧气与平原地区的氧气的化学性质不同
B.高原地区空气中氧气含量过高,让人有压抑感
C.高原地区,空气稀薄,氧气的体积分数小于21%
D.高原地区空气中二氧化碳含量过高让人感到窒息
9 实验室制取氧气不正确的操作是( )
A.装药品前检查装置的气密性
B.导管口开始有气泡冒出时,不宜立即收集气体
C.停止加热时,应先把导管移出水面,然后熄灭酒精灯
D.收集满氧气的集气瓶从水槽中取出后倒放在桌面上
10 对氧气物理性质的叙述正确的是( )
A. 易溶于水 B. 在-183 ℃时变为淡蓝色液体
C. 在-218 ℃时变为白色固体 D. 在标准状况下密度比空气略小
二、填空题
11现有①木炭 ②硫黄 ③红磷 ④铝箔 ⑤蜡烛,五种物质分别在氧气中燃烧,用序号回答下列问题:
⑴发出明亮的蓝紫色火焰的是 ;⑵产生大量白烟的是 ;⑶放出大量热,产生耀眼白光的是 ;⑷产生的气体能使澄清石灰水变浑浊的是 ;⑸生成的气体会污染空气的是 ;⑹不属于化合反应的是
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